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抓好党建统领促教育事业发展精选4篇 党建党委(经典20篇)

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篇1:做好党建教育促使社会发展集合

范文类型:党团党建,全文共 629 字

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今年以来,灵石县把“三基建设”作为党建工作的龙头任务,以实施“3个+”举措为抓手提升基层党建质量,努力推动“三基建设”,筑牢党的基层执政基础。

坚持“目标+结果”导向,全面提升基层组织的组织力。灵石县制定了全县“三基建设”20xx年度30项重点工作任务清单,在晋中市29项重点任务的基础上增加了“开展优秀人才联系贫困户‘51+1’行动”任务,着力强化精准扶贫、乡村振兴的人才支撑。同时,健全县乡村“三基建设”工作机制,形成县委统一领导、党政齐抓共管、各级各部门上下联动、干部职工齐参与的工作格局,统筹安排各项工作。

推动“堡垒+服务”型基层组织建设,全面提升基础工作水平。该县着力夯实党员干部学习、活动、服务、制度“四个平台”,提升基层党组织服务功能,推进党支部标准化、规范化、制度化建设。每月的“党员活动日”,以支部集中学习、集中议事、集中服务为主要内容,扎实开展以“党员先锋行”为主题的党员志愿者服务、党员承诺、党员联户、走访慰问等活动,把党组织活动与落实县委“两个率先”奋斗目标,与项目建设、脱贫攻坚、环境治理、安全信访稳定等重点工作相结合,发挥基层党组织战斗堡垒作用。

打造“先锋+先进”队伍,全面加强党员干部基本能力建设。灵石县全面实施“五大培训工程”,提升党员干部和各类人才基本能力素质,开展“组织前移、党员亮相”“党员示范岗、示范窗口”和党员干部脱贫攻坚“帮一把、扶一下、带一程”“党员户挂牌”等活动,不断激发党员队伍活力,充分发挥党员先锋模范作用。

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篇2:做好党建教育促使社会发展集合_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 5450 字

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做好党建教育促使社会发展五篇集合

【导语】:我们应当坚持学以致用、知行合一,迅速把新思想的学习成果转化为推动改革发展稳定的有效举措。那么今天小编为大家带来的是关于做好党建教育促使社会发展的范文,希望对大家有所帮助!

【做好党建教育促使社会发展】一

近期,黑龙江省委办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》,并发出通知,要求各级党委(党组)结合实际认真贯彻落实,进一步调动和激发干部队伍的积极性、主动性和创造性,为推进全面振兴发展、建设现代化新龙江不懈奋斗。

坚持正向激励主基调,鲜明释放出促进干部积极作为、奋发有为的强烈信号。加强平时考核、完善政绩考核、改进年度考核、探索差异化考核,着力构建完整的考核工作链条,并把贯彻执行中央和省委决策部署情况作为考核重点,采取集中反馈、谈话提醒、整改督查、组织调整等方式,全面运用好考核结果,激励引导各级干部围绕中心履职尽责、立足大局真抓实干。要大胆选拔敢担当善作为的干部,对在下一级党政正职岗位上干事创业、实绩突出、特别优秀的干部,可以直接提拔担任上一级党政正职;对坚持原则、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,对其民主推荐、民主测评结果要客观分析,使用时不唯票取人。

聚焦不能为、不想为、不敢为等问题,有针对性地提出对策措施。围绕解决不能为的问题,提出坚持业务培训与实践锻炼两手抓,充分利用各类培训平台,用五年时间将各级干部轮训一遍;采取上挂、下挂和外挂等形式,加大实践锻炼力度,增强干部担当作为的本领能力。围绕解决不想为的问题,提出坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标,充分认识龙江发展既面对重大挑战、更面临难得机遇,增强干部的政治担当、历史担当、责任担当。围绕解决不敢为的问题,强调要区分正常检举揭发和诬告陷害,对明显属主观臆断、乱扣帽子和线索不清、无理取闹的信访举报,可不予调查;对需要进一步核实的问题,可视情况先进行函询,情况说明清楚且不存在违规违纪问题的,予以采信了结;严肃查处诬告陷害行为,及时为受到不实反映的干部澄清正名、消除顾虑;关心帮助犯过错误的干部,认真细致做好思想政治工作,该使用的继续使用,使干部放下包袱、轻装上阵。

把防错、容错、纠错有机衔接起来,着力构建完整的工作链条,防止一容了之。坚持把顶层设计与实践探索结合起来,对容错免责的主要情形作出原则性规定,既细化落实“三个区分开来”要求,使各地各单位在实际工作中有所遵循,也为各地各单位实践探索预留空间,为今后制定完善相关制度打下基础。提出按照“谁问责、谁负责”的原则,由问责机关在启动问责程序的同时,一并开展容错免责调查核实,综合分析作出“免予问责处分”或者“从轻、减轻处理”的决定,并对容错免责结果运用作出规定。

【做好党建教育促使社会发展】二

“新当选的村居‘两委’干部和监委会主任,请于明天上午8点,准时到镇政府报到,参加学习培训。”5月21日下午6点,永城市演集镇党委书记朱建光在从郑州返回永城的高速路上,用手机开启“党建大喇叭”系统,全镇42个村(社区)410对大喇叭齐声响起……

近年来,河南商丘市为加强农村基层党建工作,着力破解农村基层党建弱化、虚化、边缘化问题,以永城市为试点实施“党建大喇叭”工程,全市29个乡镇、3706个自然村实现村村通、全覆盖,定时播放党建等内容,探索农村基层党建新路子。

在20xx年村“两委”(社区)换届工作中,永城利用“党建大喇叭”,每天宣传换届选举的方法步骤、时间安排、纪律要求等,促进了换届选举工作的圆满完成。

党的十九大以来,永城市演集镇时庄村的“党建大喇叭”成了村民们关注的热点。20xx年10月18日,该村大喇叭给正忙碌的人们送来了十九大会场的原声直播,党的十九大闭幕后,该村村民还通过“党建大喇叭”收听十九大报告的相关解读和上级及村里的安排布置。

除了政策精神传达,“党建大喇叭”还利用村民茶余饭后时间,适时播放“防火、防盗、防骗”治安防范知识,让村民在不耽误生产生活的情况下,提高治安防范意识。如果群众遇到被盗、急病、失火等紧急情况,通过手机拨打就可自动开启大喇叭向全村村民发出信号,接到信号的应急分队和附近的村民,能够立即赶到现场。这样,永城开创了“一户有警、全村联动,喇叭一响、天罗地网”的农村治安防控模式,构筑了农村平安建设的“空中防线”。

“各位乡亲请注意,今天夜里到明天白天,我市大部分地区将有雷电和短时强降雨,请大家做好防范”“夏花生播种,要密切茬口衔接,做到抢墒早播,推行起垄栽培,控制种植密度”……“党建大喇叭”传递的内容力求贴近实际、贴近生活、贴近群众,拉近了党群关系。演集镇陆楼村每周一通过大喇叭将本周村民应知事项进行播报,从“三夏”防火、秸秆禁烧到防汛抗旱,两险征缴,从敬老尚俭、邻里互助到星级文明户评选,都能发挥作用。永城市78个驻村扶贫工作队还利用“党建大喇叭”广泛宣传精准扶贫、精准脱贫等方面的政策,让群众了解扶贫工作、参与扶贫工作,营造脱贫攻坚的浓厚氛围。

此外,永城市还充分发挥“党建大喇叭”寓教于乐的作用,开设红色歌曲板块,定时播放红色经典歌曲,村民可以边拉家常边品味节目,为群众生活平添了几分色彩。“听红歌,既可以陶冶情操,又可以增加基层党组织的凝聚力、向心力和战斗力,对我们开展工作帮助很大。”刘楼村党支部书记杨书勤说。

“下一步,我们将继续完善配套措施,把党的声音原汁原味传播至最基层,把中央精神、省委决策和市委部署落实到最基层,让干部群众同心合力振兴乡村。”

【做好党建教育促使社会发展】三

四川巴中市平昌县委今年以来积极履行从严治党政治责任,以开展党风廉政建设责任落实深化年“六个一”活动为统揽,推动从严治党向基层延伸,人民群众获得感持续攀升。

一会一谈传责压责。为落实从严治党主体责任,平昌县级领导每半年深入分管联系单位召开一次党风廉政建设专题会,传达学习中央、省、市、县委党风廉政建设重大决策,研判形势任务,安排重点工作,分解落实责任,签订责任清单1200余份;各县级领导、党组织主要负责人以集体或个别谈话的方式,对分管联系单位党员干部开展一轮全覆盖谈心谈话0.28万人次,把管党治党责任讲清,常敲责任警钟,传导责任压力。

一诺一测亮责评责。全县各级党组织和纪检组织负责人年初开展一次履责承诺行动,围绕落实党风廉政建设“两个责任”,178人在电视台公开承诺,晒出履责清单,主动接受监督;依托第三方机构,每年开展一次党风廉政民意测评,对领导干部履责情况和党风政风进行随机电话测评,广泛收集群众意见建议,以评责促履责,提升工作实效。

一考一访明责督责。平昌县委依托“清廉平昌APP”开展一次法纪知识测试,以党的十九大精神、党章、《监察法》等为重点,组织全县党员干部参加在线法纪知识测试,唤醒党章意识,提升理论水平;乡镇党委书记、镇长每周开展一次“大接访”,镇村干部常态开展“大走访”活动,化解矛盾纠纷283个。

“党委书记作为第一责任人,要切实担负起全面从严治党主体责任,牢固树立不抓落实就是失职,抓不好就是渎职的思想意识。”平昌县委书记蒲开文说。

据了解,平昌县在深入开展“六个一”活动同时,积极探索创新,打通基层监督“神经末梢”,规范基层“微权力”,防控“微腐败”。20xx年以来,全县查处违规违纪案件298起,党政纪处分299人,持续巩固风清气正的良好政治生态环境。

【做好党建教育促使社会发展】四

党的十九大报告指出,坚持“三会一课”制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新,加强基层党组织带头人队伍建设,扩大基层党组织覆盖面,着力解决一些基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。

20xx年7月以来,山西省长治市在农村党组织中推行“三步四循环”工作法,抓严抓细抓实支部工作,实现了党员教育管理严起来、实起来、硬起来,推动全面从严治党向基层延伸。

严肃组织生活的“课程表”

“20xx年没发展过一名新党员,9年没开过一次党组织生活会,村务公开栏的信息是20xx年的。”谈起前些年的糟糕状况,屯留县常金村村民言语中透露着失望。

与常金村一样,部分农村党组织政治功能不强,开展党的组织生活不严肃、不规范,“两委”班子不团结,党群联系不紧密等突出问题,一直是困扰长治基层党组织建设的突出问题。

“三步四循环”的推行,为解决这一问题带来了希望。“三步四循环”工作法,即“一月一步骤、月月有主题,三步一周期、一年四循环”。第一步:每季度第一个月召开支委会会议,村委向村党支部报告工作,共商村务;第二步:每季度第二个月召开支委会会议,村党支部向乡镇党委汇报工作,共解难题;第三步:每季度第三个月召开支部党员大会,对村“两委”工作进行民主评议,共议发展。

“会要怎么开?课要怎么上?通过‘三步’的严格落实,实现党的组织生活‘量变积累’;通过‘四循环’的巩固提升,推动基层党组织建设‘质变升级’。”长治市委组织部副部长张文这样解释“三步四循环”工作法。

一个简单的规范组合,给长治市带来意想不到的新气象。“推行‘三步四循环’工作法后,每季度组织对支村‘两委’干部进行民主评议,以评树优、亮短、促改。不好好干,到时候老百姓要戳脊梁骨,咱可丢不起这脸。”常金村党支部书记陈辉芳说。

“现在大不一样了,全村党员人人有责任、个个有事做,遇事就开会、‘三务’都公开,支部有了号召力。”常金村老党员王金安眉开眼笑。

“三步四循环”一推行就显现出了强大活力,很快在长治生根发芽、开花结果。

壶关县东井岭乡常行村党支部开展“党员亮身份、五包包到底”、“党员之星”评选等活动,党员工作有了目标、奋斗有了方向。如今,“每次开展组织生活,党员们都争先恐后地参加,一块儿学习、讨论、走访,这才是个党员的样子!”

襄垣县夏店村党支部,探索了“三路三化”工作模式。襄垣县夏店村的党员感叹:“搁以前,活也干了、力也出了,上下不沟通、不透明,干得窝气;现在组织生活有了‘课程表’,咱干活也有了‘路线图’。”

“党建客厅”里解难题

几张简易的长条桌、几把修补过的旧椅子、一个超大号热水壶、十几个大小不一的水杯,武乡县丰州镇代照岭村村委会一间面积不大、摆设简单的小屋,成为全村人气最旺、关注最多的地方。全村22名党员和351名村民,亲切地称这里为“党建客厅”。

时值盛夏,“党建客厅”里里外外挤满了人,大家你一言我一语地商量着村里的大事小情。

“万头猪场主体工程已完工,目前正与电力、水利部门沟通。大伙儿加把劲,该跑腿的跑腿,能出力的出力,早一天通水、通电,猪崽儿就能早一天进栏,对不?”

“过两天俺就把村里旋耕机、播种机使用记录、收费明细提交村委会并公示,请大家监督!”

代照岭村以“党建客厅”形式建立起学习交流制度,是长治市推行“三步四循环”工作法,紧盯薄弱环节,着眼问题关键,破解基层党建难题的一个生动实践。

为解决党员参加组织生活不积极、不主动,参会率低的问题,代照岭村建立了组织生活“一年早知道”制度,年初将“三会一课”的时间、形式、内容,以公开栏、书面通知、电话、微信等方式通知党员。为解决党员先锋模范作用发挥不够的问题,代照岭村建立党员亮身份制度,通过党员佩戴党徽、承诺践诺、结对帮扶等形式,教育引导党员主动亮身份、亮承诺。为解决党组织引领力、号召力不强问题,建立“支部主题党日”活动制度,教育引导党员增强党性意识,牢记宗旨意识。

长治市通过健全制度,破解了部分基层党组织软弱涣散、村干部“人难选”、后进班子“整治难”、党员作用“发挥难”等问题,提高了党员参与度,增强了支部凝聚力,激活了发展动力源。

【做好党建教育促使社会发展】五

去年以来,河北河间市以党的政治建设为统领,突出政治标准,健全完善培训、提名、考核、推进四项机制,全方位、多角度提升干部政治定力,努力锻造一支高素质专业化的干部队伍。

该市实施以“分级、分类、分段培训,保证全覆盖、保证接地气、保证见实效,突出深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”为主要内容的“三分三保一突出”干部教育培训机制,让全市各级干部牢固树立“四个意识”,切实增强“四个自信”,做到在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致。

充分发挥党组织领导和把关作用,该市创新干部初始提名机制,探索推行以“基层干部群众民主推荐、基层党组织集体推荐、市四套班子或分管市领导署名推荐,看干部德才素质和班子结构需要确定提名人选”为主要内容的干部选任“三推一看”工作机制,加强政治体检,着力选拔忠诚干净担当的干部。去年以来,该市在年轻干部中选拔85后干部22名、90后干部8名。

为严肃党内政治生活,该市制定《关于落实考核办法》,从加强思想教育和理论武装、严明政治纪律和政治规矩、坚持正确选人用人导向、严格党的组织生活、加强制度建设等5个方面,细化20项考核指标,逐项明确考评标准。采取日常跟踪考核与年终集中考核相结合的方式,对干部贯彻落实《准则》情况进行考核,将考核结果作为干部选拔、评先评优的重要依据。

该市制定以“聚焦党支部战斗堡垒作用,着力提升党支部组织生活质量;聚焦党员‘四个合格’标准,着力提升党员教育管理服务水平”为主要内容的“两聚焦双提升”工作推进机制,全面加强党支部建设和党员干部队伍建设。注重持续深入学习,打牢坚实思想基础;注重解决突出问题,经常进行“党性体检”;注重践行合格标准,发挥党员先锋作用;注重提高评议实效,健全激励约束机制,提升党员教育管理服务水平。

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篇3:镇党委书记教育实践活动纪实:学榜样  解民忧  促发展_综合实践活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:党工团,全文共 2260 字

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镇党委书记教育实践活动纪实:学榜样  解民忧  促发展

镇党委书记教育实践活动纪实:学榜样  解民忧  促发展

活动启动以来,作为基层党委“一把手”,坚定清醒地认识到自己既是全镇活动的主要组织者,也是活动的重要参与者。他始终坚持“五个带头”,学榜样、解民忧、促发展,示范引领全镇党员干部,边学边改“四风”,实干利民之事,加快项目建设,推动了县委部署的教育实践活动和新城起步区建设这两项重大政治任务,履行了全镇教育实践活动第一责任人的职责。

“深学、细照、笃行”学榜样

在“深学”上,始终将学习习总书记系列重要讲话精神和焦裕禄精神作为全镇和自己学习的主线,自觉带头学习、参与讨论、撰写心得体会,还为全镇干部主讲辅导4次,并作为全县基层党委书记代表,2次在县委中心组学习会上发言。为强化对基层干部的正风肃纪教育,牵头安排多名镇村干部赴邛崃监狱开展警示教育,邀请师范学院法学教授开办法制讲座,为全镇干部讲解涉农职务犯罪有关条规。在“细照”上,以焦裕禄为镜子,以党纪国法为准绳,尤其认真实查党委班子和自身“四风”突出问题,坚持做到“边学边查边改”,示范引领全镇作风建设不断深入。通过“开门评风、百姓听音、基层问症”活动,实查了自身存在的“调研不足、脱离群众;决策快、执行慢;个别项目按超常程序实施”等6个“四风”突出问题,并已逐步整改到位。“一把手”带头查改问题,推动了全镇“四风”突出问题的整改,截止目前,全镇实查党委班子“四风”突出问题11个和班子成员个人“四风”突出问题72个,已逐步整改落实21个。在“笃行”上,严格践行“三严三实”要求,以 “艰苦朴素、廉洁奉公”为原则,带头认真落实中央八项规定,带头执行公车管理、公务接待等条规,认真履行镇党风廉政建设第一责任人职责,精打细算、厉行节约,带头引领全镇公务接待开支大幅减少,民生事业开支大幅增长,营造了全镇风清气正的干事环境。

“真诚、爱心、深情”解民忧

真诚听民意。带头开展“与群众在一起”活动,深怀公仆情怀,带着一颗真诚的心,入户走访群众xx余户,组织召开群众院坝会xx余次,直接联系帮扶群众20户,直接与20余户拆迁户面对面交流,通过“书记进大厅接访”活动接待信访群众150余人次,接待解释、现场答复群众提出的拆迁、安置、就业、社保等问题50余条,收集群众对公共服务、组织建设等方面的意见和建议30余条。在他的带头引领下,全镇“与群众在一起”活动建立起了走访全覆盖体系,党委班子及各级党员干部入户走访“真情化、常态化”开展。截止目前,全镇共建立“与群众在一起”活动台账问题158个,已解决52个。爱心圆学梦。从事过团委青少年教育工作,深知青少年的健康成长对一个家庭意义重大,因此将解决贫困学生、留守学生问题作为为民办实事的重要内容。他在入户走访中,主动协调解决了xx村特困户吴孙儿读书问题;他牵头主持召开了XX年度全镇“爱心圆梦”助学金发放仪式,发放助学金21600元,解决了27名贫困学生的学费问题;他亲自关心xx社区“留守学生(儿童)七彩小屋”建设运行,让阵地建设为全镇400余名留守学生(儿童)、低保困难青少年、残疾儿童提供优质服务。深情解民忧。牵头联系指导柳江村教育实践活动,在走访中,得知蔬菜基地用水难问题,他立即带领村两委干部,与县供电局协调开闸放水事宜,解决了蔬菜基地XX余农田的春耕灌溉。过渡安置群众普遍关心安置房分配问题,面对群众的疑惑和焦虑,不但亲自接待30余个拆迁项目的群众,讲明安置政策,安抚群众情绪,还亲自主持召开多次安置房分配协调会,全面梳理、做好准备,预计全镇XX余名群众今年6月底将分配到安置新房。

“坚定、坚持、坚信”促发展

坚定“奋发有为是第一要务”。始终牢记“使命光荣、责任重大”这句话,带头坚守“重任在肩、责任在心”底线,通过学教活动动员组织全镇干部广泛开展“建设美丽新城、我如何争当先锋”等大讨论活动,让全镇上下认清形势、看到查距,更看到了加快发展的重大机遇,凝聚了全镇力量和智慧,更展现了党委坚定的“意志力”,营造了项目攻坚“破釜沉舟”之势,引领全镇党员干部一心一意推进天府新区配套区和新城起步区建设。坚持“一线工作法”。带头坚持“一线工作法”和“问题管理法”,不分白天黑夜,带头与拆迁群众交心谈心,与拆迁项目同志荣辱与共,面对困难保持韧性和定力,展现了党委强大的“凝聚力”,营造了项目攻坚“众志成城”之势。他带头坚持规范拆迁、依法拆迁,落实项目廉政准则,认真解决好群众各类拆迁诉求,让拆迁群众真切感受到了“拆迁最大的原则是坚守公平,最大的服务是传递温暖”,极大促进了全镇项目建设。坚信“过硬战斗力促发展”。深知项目推动对发展的重要性,更深知啃下拆迁这个硬骨头有多困难,为此,他牵头着力加强基层党组织建设,承载多个拆迁项目的我镇后进村xx村党总支整改提升效果明显。他牵头组织开展了全镇“项目攻坚”和“新城先锋”行动,将推进新城区建设和项目工作,作为考核各村(社区)战斗力的核心标准,建立镇党委每日项目推进协商制度,优先、快处项目推进中遇到的各类问题,抽调精干力量组建多个项目组,引领干部包户拆迁、党员带头拆迁,展现了党委过硬的“战斗力”,营造了项目攻坚“一马当先”之势。截止目前,新城建设起步区项目拆迁工作进入扫尾阶段,完成了大件路外绕线征地拆迁项目,xx村2个组整体拆迁稳步实施,10余个产业项目拆迁遗留问题逐步化解。同时,完成了xx社区2期建设和5个村(社区)污水末端收集工程,场镇改造、林盘整治、水气入户等重大民生项目正加快实施。

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篇4:在学校教育教学实践中抓好党建工作——赴云、贵两省教育考察报告_考察报告_网

范文类型:党团党建,汇报报告,适用行业岗位:学校,教研,全文共 4187 字

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学校教育教学实践抓好党建工作——赴云、贵两省教育考察报告

在学校教育教学实践中抓好党建工作——赴云、贵两省教育考察报告

一、考察目的

按照鞍山市中小学书记培训班教学计划的要求,4月18日至29日,由市教育局组织部李文魁部长带队,局直属单位和铁西区参加培训的部分书记共27人,赴云南、贵州两省进行了教育实地考察。这次教育考察的主要目的是通过对云、贵两省知名学校的参观与考察,近距离地感受祖国西南边陲的地域文化、教育实践以及学校党建工作的实际情况,把当地学校在加强党的建设、培育校园文化等方面的经验和做法带回来,为进一步拓宽思路,提高学校党务工作者的领导水平提供帮助。

二、考察概况

这次教育考察历时10天,重点考察了贵阳一中、贵阳二十七中、昆明三中和大理下关一中四所学校。期间听取了各校书记、校长的介绍,与班子成员进行了友好、亲切的座谈,就大家所关注的问题作了认真的交流和研讨,参观了学校的校容校貌。虽然旅途劳累,但是大家增长了阅历,开阔了视野,可谓受益非浅,不虚此行。

1、贵阳市第一中学。该校建于1906年,是一所有近百年历史的名校,现有教师283人,4000多名学生,74个教学班,是贵州省目前唯一的一所省级一类示范高中。学校拥有国家级骨干教师3人,省级骨干教师17人。学校以健全人格、自主发展、求真向上的办学理念,为国家培养出大批优秀人才。他们当中有老一辈无产阶级革命家周逸群、中科院院士熊毅及航天科学家夏平畴等等。

2、贵阳市第二十七中学。该校是始建于1960年的一所中等规模的初级中学,现拥有教师80名,其中党员31名。该校在全面推进素质教育的同时,高度重视教育教学科研对提高教育教学质量的重要作用,致力于造就一只学者型、创新型的教师队伍,取得了一系列喜人的成绩。该校被列为国家级重点课题“整体构建学校德育体系”实验学校,自己编辑出版的《烛光》一书,收集了该校教职工有关教育教学方面的论文70余篇。

3、下关一中。该校位于云南省大理州,创立于1947年,经过50多年的发展,现成为有31个教学班、1686名在校学生、148名在职教职工的省一级完全中学。近年来,学校以改革教育评价体系为突破口,形成了由德育工作、日常教学、教育科研和教学效果所组成的四位一体的考核制度,促进了教师的教育观念和教学方法向素质教育的转变。

4、昆明三中。该校始建于1907年,占地48亩,有42个教学班,2500多名学生,是全国文明行业示范点、云南省文明学校,校党总支被中共云南省委授予“先进基层党组织”称号。该校全体教职工在工作中奉行默默无闻的老黄牛精神、博采众长的蜜蜂精神和无私奉献的蜡烛精神,充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的积极性和创造性,学校正向高起点、高层次、高目标大步迈进。

上述四所学校虽然建校时间不同、办学条件各异,但他们却都具有先进的办学理念、浓厚的育人氛围、鲜明的办学特色和骄人的办学成绩,特别是他们围绕教育教学而进行的一系列扎实有效的党建工作深深吸引着我们,给我们以启发。

三、收获和启示

1、从廉洁自率入手,切实加强领导班子自身建设

要办好一所学校,没有一个好的领导班子是不行的。我们所考察的四所学校,在创建特色学校、构建富有个性的办学模式的同时,校党总支(支部)始终把建设一个团结、有战斗力的领导班子放在第一位。领导班子带头讲学习、讲政治、讲正气,真正成为学习的模范、工作的模范、执行党的方针政策的模范和团结互助的模范。他们在党风廉正建设上狠下功夫,切实加强党内监督,严格党内生活,认真开展批评与自我批评,坚持“预防为主、教育在先”的原则,党政主要领导带头发扬正气、抵制歪风。

云南、贵州地处祖国西南边疆,经济发展程度远不及内地,但教育行业却同样是全社会关注的热点,学校领导班子成员同样要经受招生、教师调动、提拔干部等敏感问题的考验。这里的校领导衣着朴素、作风踏实,言谈举止中带有浓厚的学者气息。昆明三中,作为云南省四所一等一级中学之一,其“热度”不言而喻。校领导从不利用工作之便为自己谋私利,不享受丝毫特权。他们没有自己的专车,上下班、开会都骑自行车;节假日加班不加一分钱(教职工有加班费);招生工作非常透明,设立专门的招生小组,校长、书记无权自做主张,他们的电话赫然显示在校门口的大幅宣传板上,公开接受学生、家长及社会的监督。

2、从发挥党员先锋作用入手,不断加强师德师风建设

师资队伍是一所学校成败的关键所在,建设一只结构合理、高水平的教师队伍是学校可持续发展的保证。随着新一轮课程改革的推进,教师不仅要具备扎实的业务功底、精湛的教学艺术和强烈的科研意识,更要具备高尚的品德修养。昆明三中党总支以开展“云岭先锋工程”活动为契机,在教师中实行党员挂牌上岗,使党员身份亮出来、平时工作看出来、关键时刻站出来,引导党员带头学习讲政治、带头干事谋发展、带头创新建佳绩、带头服务比奉献、带头自律树形象,激励党员争当党性强、师德好、业务精的先锋。在党员的带动下,全体教师自觉用《教师法》和《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,并与“奉献在岗”、“敬业爱生”、“树教师形象”、“忌事忌语”等活动结合起来,做到“四个一”,即爱护每一名学生,上好每一节课,转化一名差生,规范自己的一言一行。

3、从规范程序入手,进一步加强在青年学生中培养和发展党员工作

在青年学生中培养和发展党员工作是新时期学校党建工作的一个重要内容,不仅能够为党组织补充新鲜血液,不断壮大积极分子队伍,而且通过学生党员的示范作用,能够在学生中形成追求远大理想、品学兼优、全面发展的良好氛围。贵阳一中针对发展学生党员工作中经常出现的三“重”三“轻”问题,采取有效措施,取得了较成功的经验。在确定标准上,克服重“硬件”、轻“软件”的问题,不仅关注学生的学习成绩,更看重党性修养;在发展环节上,克服重“发展”、轻“培养”的问题,不是坐等学生进步和成熟,然后拿条条框框去“套”,合格则发展,不合格则晾在一边,而是通过党课教育、形势教育、党校培训等形式加以积极的引导、培养,并适当的帮助,让学生“快速成长”;在党员管理上,克服重“党外”、轻“党内”的问题,不是将支部视为一部发展党员的“机器”,只顾生产,不管管理,而是建立相应的规章制度,加强“售后服务”,督促党员再学习、再提高。校党总支还注意充分发挥校团委在联系、团结、教育、引导学生方面的优势作用,开展一系列以“在党旗下成才,为党旗增辉”为主题的教育实践活动,组织学生学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,举办适合学生心理特点、有益于学生健康成长的各种活动,增强党在学生中的的吸引力和凝聚力。据统计,从1994年至2004年十年时间里,该校共培养发展了65名学生党员,为向社会输送高质量的建设人才作出了贡献。

4、从增强实效性入手,全面加强德育工程建设

德育是全面贯彻党的教育方针的首要环节,同时又是一项系统工程。随着社会的不断进步,如何构建新的、科学的、具有实效性的德育体系迫在眉睫。云、贵两省教育工作者的探索和做法值得我们借鉴。

下关一中创造了德育工作“一抓、二建、三树、四改善、五加强”的基本模式。“一抓”,是抓行为习惯的养成教育;二建,是建设具有凝聚力的班集体;“三树”,是树立学习的榜样;“四改善”,是改善师生间、学生间、学校和家长间以及学校和社会间的教育关系;“五加强”,是加强对班级的管理、加强对学生进行爱国主义教育、加强对学生进行中华传统美德教育、加强教师的自我修养、加强教师的言传身教。

贵阳二十七中总结出了教育转化问题行为学生的“一一四”实践模式,即“对问题行为学生的教育,首先要有一颗爱心;对每一种具有心理问题行为的学生都有一套科学的教育方法;教育转化问题行为学生要采取教师教育、家长辅助、学友帮助及自己内化四方力量联动的方式”。

这些德育模式的可贵之处在于强化了“人人都是德育工作队伍中的光荣一员”的意识,注重发挥“每一员”在德育网络中的积极作用。通过这种网络式的德育教育,保证学生在时间上(从早到晚)、空间上(校内校外)、内容上(课内课外)都得到教育和指引。

5、从发挥地域优势入手,大力加强校园文化建设

学校校园是学生生活、学习的特殊时空,校园文化是师生在这一时空中创造和享有的文化形态的总合。校园文化有如一个巨大的德育场,在感染人、影响人、教育人等方面具有巨大的潜移默化的作用。在考察中我们深切地感受到,各校都在充分地利用地域优势,创建出各具特色的校园文化。

下关一中地处风景如画的大理名城,倚苍山、傍洱海,他们利用这一特点,将“苍山铸练的脊梁”和“洱海造就的胸膛”写进校歌——《托起明天的太阳》之中,开启下关一中人心中“立足苍洱故土,放眼中国世界”的美好境界,激励教职员工和莘莘学子将“团结、进取、勤奋、求实”的校风和“开拓、奉献”的校训化作“积蓄知识”的具体行动,为继承传统文化和发扬民族精神贡献力量;校园内绿化面积为11000平方米,郁郁葱葱的高原植被将校园装扮得清新、高雅。

贵阳二十七中学虽然面积只有4000多平方米,但小巧玲珑,人文气息浓厚,正如苏霍姆林斯基所说的“要让学校的墙壁也会说话”。校园内的每一面墙壁、每一盆花、每一棵树都发挥着育人功能,就连楼顶的女儿墙也设计成长城的垛口,既庄重、典雅,又体现文化特色。

贵阳一中位于美丽的南明河畔,是一所历史悠久而又朝气蓬勃的学校。在校园精神文化建设方面提出“以优良的传统滋养校园精神,以先进的观念引导校园精神,以一流的目标强化校园精神,以正确的导向激励校园精神”的思路,同时充分发挥学生社团在推动校园文化建设、优化成才环境、提高综合素质等方面的重要作用。目前学校共有校级学生社团26个,会员2000多人,占全校学生总数的1/2强,形成了志愿服务、文艺演出、学术科技、书画观摩、摄影展览、民族工艺、主题辩论、论坛沙龙、环境保护等主题鲜明的系列社团活动,成为校园中一道亮丽的风景线。

云贵之行,我们收获颇丰,感慨良多。我们不仅被两地教育工作者扎根边疆、敬业奉献的精神所感动,更被他们立足现实、大胆创新的勇气所感染。虽然我们采撷到的只是两地教育百花园中的几朵花束,但是却能体现祖国西南教育蓬勃向上的发展势头。古人云:他山之石,可以攻玉,愿我们在借鉴外来经验的基础上,求真务实,开拓进取,共同开创我市学校党建工作的美好明天!

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篇5:市干部教育党建培训工作的讲话_党建党委_网

范文类型:党团党建,演讲稿,适用行业岗位:部长,培训,党工团,全文共 1939 字

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市干部教育党建培训工作的讲话

同志们:

今天召开座谈会的目的,一是传达贯彻全省干部教育培训工作座谈会精神,二是总结近年来干部教育培训工作情况,三是相互交流干部教育培训工作做法,四是明确下一步干部教育培训工作重点。刚才,九个县(市、区)、市人事局、市直工委和市委党校汇报了各自近两年培训工作的主要做法、存在问题以及下一步打算,并提出了很好的意见和建议,大家讲得都很好,重点突出,问题清楚,建议中恳,这说明大家对这些问题进行了认真的思考。

下面,我就干部教育培训工作讲四点意见:

一、近年来干部培训工作的基本情况

近年来,特别是20*年*月份以来,市里直接调训市管干部和正科级实职干部共9*名,参加了两个月以上的学习;20名县级干部赴加拿大进行了一个月的学习;80名县级干部参加了《行政许可法》专题研讨班;50名市管干部、39名县级后备干部和21名其他干部参加了中国人民大学行政管理专业研究生课程进修班的学习;100名市管专家赴港、澳和深圳进行了为期15天的学习;106名干部参加了市里组织的上海经济管理培训班。这样计算,共有1328人参加了调训。从20*年四月份开始到目前,共举办了7期《学习论坛》报告会,每一期都有约350名左右的干部参加听课。还举办了党的xx届三中、四中、五中全会精神讲座、《公务员法》讲座以及15场国际国内形势报告会,每次到会人数近400人。另外,省委组织部调训市级领导41名、正县级领导78名、其他干部14名,共133名。这样算来,上级直接调训的和我市直接调训的干部加起来,总共有1434名,若再加上参加七期《学习论坛》和参加形势报告会的干部,就有10000余人次参加了各种形式的学习培训。

二、近两年干部教育培训工作的主要特点

1、坚持以党校为培训的主阵地,积极探索干部培训新形式。我市在党校举办的时间2个月以上,以市管干部、乡科级实职干部为培训对象的主体培训班每年都有3—5期,XX年上半年办了2期,下半年办了2期,还办了1期中青班。今年下半年,连续办了市管干部班、乡科级干部进修班各2期、中青班1期,每一期都在50人左右。我们在坚持以党校为培训主阵地的前提下,积极地探索干部培训的新形式,主要是采取“请进来”与“走出去”相结合的办法。“请进来”主要表现在:一是请人民大学在*设立教学点,开办了行政管理专业研究生课程进修班,我市有110名同志参加,其中有50名市管干部、39名县级后备干部和21名其他干部;二是开办了每月一次的《学习论坛》,请全国知名专家学者来*讲课,“学习论坛”已成为干部理论学习的“精品工程”;三是请有实践经验的领导到党校授课。“走出去”也表现在三个方面:一是到异地、境外培训。建立了上海、苏州、深圳、潍坊、加拿大莱桥学院5个干部培训基地。可以说,近年来我市大部分参加主体班培训的同志都到过苏州学习,有两期到了深圳,每年都有一期到上海参加经济管理培训班;二是到经济发达地区挂职培训,如滑县选择了上海嘉定区和广东佛山市部分县区,到这些县区有关部门进行岗位挂职学习,市里也不断抽调一些干部到信访部门或市委、市政府中心工作的一线进行实际锻炼等等;三是到外地进行短期参观考察。

2、坚持干部培训工作的正确方向,不断开拓新的内容。按照中央对党校培训工作的要求,我们坚持了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本问题和当代政治、经济、军事、法律、思潮,坚持了以邓小平理论为中心和理论基础、党性修养、世界眼光、战略思维,简称“三基本、五当代、一个中心、四个方面”,这是党校教学正确的方向。在坚持“三基本、五当代、一个中心、四个方面”的基础上,我们突出了“新理论、新知识、新技能、新实践”和“贴近时代、贴近实践、贴近干部需求”的“四新、三贴近”,比如,在每一期主体班上,我们都要介绍科技前沿知识、统战知识、计生知识、人防知识、防震减灾知识等讲座。今年11月28日中央党校主办的《学习时报》上登载了中央党校副校长王伟光的一篇文章,题目是《深入探索党校教育规律》,文章不长,但讲的非常切合实际,文章讲了七个问题,其中第一个问题讲了坚持党校姓“党”,第二个问题讲了党校姓“党”名“校”,讲得非常透彻,大家要好好学习学习、研究研究。

3、坚持培训重点,搞好分类培训。在培训对象上,坚持了以市管干部、中青年后备干部和正科级实职干部为重点,集中力量抓好在职干部的培训。在培训内容上,坚持了以增强执政意识、把握执政规律、提高执政能力为重点,同时协调好其它内容的培训,比如农业、政法部门组织的专业培训,组织部、党校和有关部门联合进行的电子政务培训、《公务员法》培训、老龄干部培训、团干部培训、妇女干部培训,逐步实现培训由综合型向专业型、通用型向能力型的转变。

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篇6:做好党建教育促使社会发展集合

范文类型:党团党建,全文共 1151 字

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激发群众热情 居民纷纷变帮手

7月1日晚上,托乐嘉小区党群服务站外的广场上欢声笑语,一场以“党建引领共治 平安嘉园同创”为主题的晚会精彩上演。舞蹈、乐器、合唱、柔力球……丰富多彩的节目让居民大饱眼福。“整台晚会都是小区艺术团自编自演,我们街道和社区根本不用操心。”街道副书记王胜华告诉记者。

党建引擎带动下,托乐嘉居民的正能量被激发,成为小区治理的重要帮手。

小区内自发形成的文体团队,大大小小有十多个、成员500多名,过去经常为使用场地等问题吵得不可开交。为了改变一盘散沙、自行其是的混乱局面,小区党支部牵头组建艺术团,并同步设立艺术团党小组。艺术团通过歌舞、相声等群众喜闻乐见的方式演绎文艺作品,弘扬主旋律,传播正能量,在凝聚人心、维护稳定、促进和谐方面发挥了重要作用。

一个个红色细胞被激活。“来小区这么多年,我又干起了自己的‘老本行’。”艺术团党小组组长任沪平打趣道。她曾是南京主城区某社区支部的书记,退休后把家搬到托乐嘉。“过去,大家搞活动没人管,你搞你的,我弄我的。现在,在小区党支部的带领下,艺术团规范了,我也不能光看着,得为大家多做点事。”

在“护林员”志愿队,小区里的退休老人找到了用武之地。队员们肩带红袖章,每天不定时巡逻,监督小区事务运行,及时上报、调解矛盾。“‘护林员’的寓意是爱护小区美好的人居生态。”志愿队负责人戴明炎介绍,“我们还实行积分制,将服务积分存入‘时间银行’,激发群众参与热情。”如今,志愿队已从4人发展到近40人,队伍还在不断壮大。

“年轻人的凝聚力明显增强。”居红梅很有感触。小区里有一处下沉广场,多年来“大雨大淹,小雨小淹”。20xx年夏天曾一次性淹没、报废98辆车,去年类似情况下却没有一辆车受损,“不仅因为实施了雨污分流,还因为年轻人都主动站出来,和物业员工一起搬运防汛袋。”

“有党组织做后盾,我们的工作更顺畅了。”张进庄说,有一次在帮助小区一户家庭维修水管时,物业与楼上业主的沟通出了问题,得知情况,党群工作站的社工主动上门与楼上业主沟通,维修得以顺利进行。

过去由于混乱的环境,托乐嘉小区的房子一度少人问津,如今,小区环境越来越好,房价比周边同类型小区要高不少。近期,区文广局看中了托乐嘉的人文环境,打算为小区建一个“睦邻书房”。经过协商,物业主动腾出了300平方米的办公用房,支持书房建设。“党建引领下,小区治理得井井有条,我们生活得越来越有滋有味,原来想都不敢想。”居民感慨地说。

一花引得百花开。在实现保障房、老旧小区兜底管理的基础上,南京市加强对物业公司、商品房小区党建工作的引领,在江宁区成立了全市首个物业服务企业联合党委,大力推广党群微家、党群全要素网格工作站等做法,鼓励国有企业领办创办一批红色物业……党建引领正让物业管理更有温度、群众生活更有质感。

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篇7:教育事业发展目标责任书自查

范文类型:责任书,全文共 833 字

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为适应教育改革和发展的新形势,努力推进全镇教育工作健康协调发展,骆驼坳镇中心校特与各学校签订 至 学年度教育工作目标责任书

一、 责任目标

1、加强师德教育,注重师德修养,加强师德考核和教育工作,杜绝违背师德规范的行为,教职工违法犯罪率为“0”。

2、加强学生德育工作,做到教书育人、环境育人、服务育人、全面关心和正确引导每一个学生,创建学生行为示范学校,学生中犯罪率为“0”。

3、加强教学常规管理,努力提高教学质量。继续开展教育教学工作积分管理和统考制度,坚持教学周查和月报制度,重视统考结果的运用,实行末位淘汰。

4、加强财务管理,规范收费行为,坚实行“一费制”收费政策,不准搭车收费或巧立名目收费,学校经费管理要增大透明度,做到精打细算,量入为出,规范落实两免一补政策,坚持债务年度考核,做到债务负增长。

5、树立安全第一的观念,广泛开展安全教育,完善安全工作机制,消除安全隐患,杜绝安全事故。建立安全工作责任制和安全事故追究制。

6、统筹兼顾,全面推进各项工作。按照《教育教学工作量化评分表》的要求整体推进各项工作,积极创建人民满意教育乡镇和学校,全面完成县教育局和镇党委政府下达的工作任务。

7、服务大局,确保稳定,开展过细的思想工作,确保在职教师的稳定,关心本单位退休教师的生活。力所能及地帮助他们解决一些困难,同时要做好工资兑现政策的解释工作。积极争取社会各界对学校的支持,努力营造一个良好的教育环境,确保教学秩序的稳定。

8、加强党风廉政建设和组织纪律性,确保政令畅通,按时参加会议,按时完成阶段性工作,按时上缴各项费用。

二、 奖励和处罚

1、圆满完成此责任目标且教育教学量化评分优胜的单位,授予教育工作先进单位,校长评为模范校长,在评模和年度考核中,给予指标倾斜。

2、连续两期不能完成上述目标或教育教学积分评价居末位的校长,应自动请求辞职。

3、对教学质量低劣,连续两期居同年级同科倒两名的教师,实行待岗处理。

中心校校长签字: 中小学责任人签字:

年 月 日

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篇8:贺国强:确保第二批先进性教育活动取得实效_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 1700 字

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贺国强确保第二批先进性教育活动取得实效

中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长、中央先进性教育活动领导小组组长贺国强出席会议并讲话。他强调,要认真贯彻中央关于开展先进性教育活动的一系列重要指示,充分借鉴和运用第一批先进性教育活动的成功经验,进一步统一思想,坚定信心,加强领导,扎实工作,下最大的决心、尽最大的努力,确保第二批先进性教育活动取得实效,实现中央确定的目标要求。 贺国强指出,从今年1月份开始在全国县及县以上党政机关和部分企事业单位开展的第一批先进性教育活动,目前集中学习教育已基本结束。这一批先进性教育活动,党中央高度重视,中央政治局常委率先垂范,各级党委(党组)切实加强领导,为先进性教育活动顺利开展提供了坚强有力的保证;紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线,进一步增强了广大党员实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的自觉性、坚定性;牢牢把握胡锦涛总书记提出的“取得实效”和“成为群众满意工程”的要求,坚持边学边改、边议边改、边整边改;坚持正面教育、自我教育为主,认真开展批评与自我批评;充分发扬党内民主,坚持走群众路线;加强舆论引导和典型宣传,营造良好的社会氛围;紧密围绕中心工作开展活动,切实做到“两不误、两促进”;注重调查研究,加强分类指导。总的看,第一批先进性教育活动进展顺利,取得了比较明显的成效,基本实现了中央提出的预期目标,得到了广大党员、群众的拥护和社会各界的好评,为搞好第二、三批先进性教育活动提供了有益借鉴,为加强和改进新时期党的建设积累了宝贵经验。他强调,参加第一批先进性教育活动的单位还要认真落实整改措施,探索建立使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,巩固和扩大先进性教育活动成果。 贺国强指出,第二批先进性教育活动从7月份开始,到12月底基本结束,参加单位主要是城市基层和乡镇机关。搞好这一批先进性教育活动,不仅对于确保整个先进性教育活动取得实效、成为群众满意工程具有重要意义,而且有利于进一步把“三个代表”重要思想和科学发展观贯彻落实到基层,更好地巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础;有利于增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,更好地巩固党的组织基础;有利于更好地坚持立党为公、执政为民,进一步密切党群干群关系;有利于推进全面建设小康社会进程,构建社会主义和谐社会。 贺国强强调,与第一批先进性教育活动相比,参加第二批先进性教育活动的单位有着不同的特点:党员数量多,有相当一部分流动党员,基层党组织比重大;绝大多数处于生产、教育、科研、文化及社会服务的第一线,工作任务繁重;党员的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异比较大;一些单位存在实际困难,有的基层党组织工作基础比较薄弱。这就要求我们要在认真贯彻中央关于先进性教育活动一系列重要指示精神、充分借鉴第一批先进性教育活动成功经验的基础上,紧密联系实际,有针对性地做好工作。 一是更要注重求真务实,搞好分类指导; 二是更要注重解决群众关注、通过努力能够解决的突出问题,让群众得到实实在在的利益; 三是更要注重建立健全党的基层组织,帮助基层党组织解决实际困难,发挥好基层党组织的作用; 四是更要注重调查研究,及时解决带有苗头性、倾向性的问题,把握好相关政策; 五是更要注重统筹安排,做到“两不误、两促进”。 贺国强强调,各级党委(党组)要进一步强化领导责任。所有开展第二批先进性教育活动的单位,都要成立领导机构和工作机构,党组织主要负责人要切实履行第一责任人的职责。要加强党支部书记和工作骨干的培训。要抽调精干力量,充实到力量比较薄弱的基层单位帮助工作。要根据工作需要,派出督导组或巡回检查组。要切实加强宣传工作。 这次会议以电视电话会议的形式召开。在主会场出席会议的有:中央先进性教育活动领导小组成员,中央和国家机关各部委、各人民团体、中央金融机构、部分中央企业先进性教育活动领导小组主要负责同志和办公室主任,中央督导组组长等。在各地分会场出席会议的有:省、市、县三级党委常委和人大、政协、法院、检察院党组书记,先进性教育活动领导小组成员,督导组组长等。

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篇9:贺国强:保证第二批先进性教育活动开好局起好步_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 1298 字

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贺国强保证第二批先进性教育活动开好局起好步

中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长、中央先进性教育活动领导小组组长贺国强7月18日至20日在宁夏调研先进性教育活动时强调,要认真贯彻落实中央精神,加强分类指导,扎实搞好第二批先进性教育活动的学习动员阶段的工作,为先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程奠定坚实基础。 贺国强指出,第二批先进性教育活动开展以来,各级党委(党组)思想重视,准备充分,启动迅速,势头良好。学习动员是先进性教育活动的第一个步骤。抓好这一阶段的工作,是保证先进性教育活动取得实效的基础和前提。要坚持用发展着的马克思主义教育党员,牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线,组织广大党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立和认真落实科学发展观,统一思想认识,提高思想政治素质。要联系党的事业发展、历史背景和时代要求认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话,重点学好《党章》。各地区各部门各单位可根据实际需要,有针对性地编写或选用一些少而精、适用性强的简明学习材料,帮助基层党员搞好学习。要根据不同单位的特点和党员的实际情况,采取灵活多样的学习方式,增强学习培训的吸引力,做到集中学习不影响生产、工作,分散学习确保时间、确保质量。要坚持理论联系实际,边学边改,引导党员从世界观、人生观、价值观上查找存在的问题和不足,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决。在学习动员阶段后期,要组织好保持共产党员先进性具体要求大讨论,总结提炼符合党员实际的保持先进性的具体要求,并落实到党员的工作岗位上。要统筹兼顾,合理安排,确保“两不误、两促进”。党员领导干部要带头参加学习,带头讲党课、作辅导,带头理论联系实际、解决实际问题,真正作出表率。 贺国强强调,参加第二批先进性教育活动的党员分布在街道社区,乡镇机关,国有企业与金融机构,学校,医疗卫生与科研、文化等事业单位,“两新”组织等不同领域,这就要求我们更要注重分类指导。要根据不同领域、不同行业的社会功能或职能定位,找准先进性教育活动的工作着力点。要不折不扣地落实中央对全体党员参加先进性教育活动提出的总体要求,同时,针对不同的党员群体提出具体要求。要采取形式多样的方式方法,使先进性教育活动贴近基层实际、贴近党员实际。 贺国强要求,参加第一批先进性教育活动的单位,要按照中央的要求,继续做好活动总结、落实整改措施、探索建立长效机制、巩固活动成果等工作,认真搞好“回头看”,以保证先进性教育活动善始善终,真正取得实效。要及早谋划第三批先进性教育活动,各省区市可以选择少量农村基层党组织进行试点,为开展第三批先进性教育活动积累经验。 贺国强在宁夏调研期间,召开了宁夏、陕西、甘肃、青海、新疆和新疆生产建设兵团有关负责同志参加的先进性教育活动座谈会,与银川市的基层党组织和普通党员代表进行了座谈,参观考察了银川市的城市建设和部分企业,看望了部分老干部。

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篇10:做好党建教育促使社会发展精选_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 7263 字

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做好党建教育促使社会发展5篇精选

【导语】:政治是统帅,是灵魂,是大局。始终坚持政治理论学习,不断提高政治意识,突出政治引领。那么今天小编为大家带来的是关于做好党建教育促使社会发展的范文,希望对大家有所帮助!

【做好党建教育促使社会发展】一

乡村振兴,离不开乡村文化的觉醒和复兴。怎样找准乡村文化振兴的突破口,培育文明乡风?湖南省攸县实施“门前三小”工程,在老百姓家门口建起了小广场、小书屋、小讲堂,把服务送到村民“门口”,把文化种到村民“门前”,打通基层文化服务的“最后一公里”,受到村民欢迎。

黄昏时分,走进湖南省株洲市攸县菜花坪镇菜塘村,一棵亭亭如盖的古老樟树下,周围的村民聚在一起,跳起舞来。不远处,一个民房改建的书屋,来看书的老人和小孩络绎不绝。在一间讲堂里,还有老干部、老党员前来授课。变化是明显的,有了“门前三小”,乡村风气焕然一新:村民打牌的少了,打球的多了;进饭馆的少了,进书屋的多了;邻里矛盾少了,互敬互助的多了。

“门前三小”受到村民热情追捧,用老百姓的话说是,小广场跳出大健康,小书屋读出大天地,小讲堂讲出大道理。为什么要建“门前三小”,怎么建?记者赴攸县进行了调查采访。

返乡种文化,退休教授定期给村民授课

暑假到来,攸县石羊塘镇谭家垅村高桥屋场的村民,不再担心放暑假的孩子又会跑到哪里闯出啥祸来。因为家门口的高桥书屋,一到节假日就成了孩子们最喜欢的去处。

书架上整整齐齐陈列着各种书本,以儿童读本居多。一张长长的阅读桌,围坐着10多名聚精会神读书的孩子。“这间主要是儿童阅览室,他们都是家住附近,有的走路过来,有的让父亲骑着摩托车送过来,这里成为他们暑假乡野戏耍之外的又一个好选择。” 书屋管理员张玉英说。

书屋的创办者是湖南科技大学退休返乡的夏昭炎教授。20xx年,他从位于湖南湘潭市的湖南科技大学退休之后,返乡定居。回到谭家垅村,夏昭炎发现老家一栋栋小洋房建起来了,一条条水泥路修起来了,但是乡亲们的文化生活却很贫瘠。于是他和妻子杨莲金决心建起一家书屋,让书香丰富乡亲们的心灵。

20xx年,夏昭炎夫妇多方筹集资金,购置了6间被闲置的老屋稍作修葺,把家里的藏书搬进去,供周围乡亲们阅读。同时,夏教授还开设了百姓课堂,每个月农历初三、十六讲授优秀传统文化。暑假等长假期间,他还举办少儿假期学校,开展读书、文体、智力游乐等活动。

夏昭炎夫妇组织村民成立了文艺队、体育队,书屋前的水泥坪,就是他们的“乡间舞台”。就这样,简陋的高桥书屋,成了当地一个凝聚人气的文化活动中心。

“这样一个先进的点,为何不能成为一个面呢?”高桥书屋的做法启迪着攸县县委县政府,乡村文化不是没有生长的土壤,而是大有可为,应当把高桥书屋的经验向全县推广。于是,攸县“门前三小”应运而生。

建起新平台,打通基层文化服务“最后一公里”

过去文化活动场地都设在村部。近年来由于合并村,有的村面积达数十平方公里,一些村民需要走40多分钟路程才能赶过来,极其不便。“来的路远了点,看的书杂了点……”一村一书屋、一村一广场等做法,已不能满足村民的精神生活需求。

覆盖人口不少于300人,小广场面积不少于300平方米,小书屋和小讲堂面积分别不少于20平方米,步行路程不超过10分钟……只要符合上面几个条件,即可申报“门前三小”。“只要老百姓提出申请,联合验收达标,我们就把服务送到位。”攸县文体广新局局长文志辉说,每个阵地除配送音响、篮球架、健身路径、书籍和课桌椅等硬件外,还送党课、送培训、送戏曲、送义诊、送科技、送法制等,“群众需要什么、点什么我们就送什么。”

20xx年底,号召和申报通知发出之后,短短一个星期,攸县县委宣传部和县文体广新局就收到了170多份申请。目前,攸县已经建成“门前三小”阵地近500个,计划到20xx年达到1000个以上。

场地从哪来?据介绍,攸县遵循就地取材的原则,充分利用家族祠堂、祖屋、闲置民房、旧村部、老学校等场所建设“三小”,县里不作指令性安排,只提标准,以奖代拨。同时,不搞齐步走,灵活机动地推进“三小”,条件不成熟、不充分的可先期搞“一小”或“二小”。

建好阵地更要用好阵地,用好阵地关键在人。选好人、用好人,“门前三小”才有持久的生命力。“越是党员干部带头,小书屋就越火爆,小广场就越热闹,小课堂就越满当。”攸县县委宣传部相关负责人介绍,推进过程中发现当地德高望重的老党员、老干部、老教师等具有强大的组织力、影响力、号召力,由他们担任阵地管理志愿者,会事半功倍。因此建设过程中,积极发动各村党支部注重发掘推出这样的“本土乡贤”来负责。

在小广场开上了“主题党日”“三会一课”等支部活动;在小讲堂办上了党的十九大精神等宣讲;身边的党员带头讲党课,带头推文体活动,带头搞读书会,带头参与志愿管理……“基层党组织得到了强化。文化振兴,带动了人才和组织振兴。”攸县县委书记谭润洪说,在实践中,“门前三小”不仅成为培育和践行社会主义核心价值观的主阵地,还是党员联系群众、服务群众的窗口,基层“党建+文化服务”的新平台。

县里送文化,百姓主动参与种文化

走进菜花坪镇菜塘村弄塘“门前三小”,小广场上村民们舞姿飞扬,小图书室和小讲堂里村民们聚精会神。

600多平方米的硬化广场,是王家场组村民自发筹措20万元建成;村民刘卫东把自己家的西侧房屋贡献出来,做成图书室,可容纳20人读书;一个垃圾坑,村民自发把它改建成一个环境优美的观赏池塘……这是网岭镇宏大村王家场组“门前三小”。

“每个点都由群众自愿自发建成,这样老百姓可能会更加珍惜,更加有归属感和获得感。”攸县县长苏涛说,这不是一场自上而下的行政推动,而是一次自下而上的主动扩张,把主动权交给群众,县里在允许百花争艳、各具特色的基础上,只是相对统一风格。

为了充分调动村民的积极性,选址、筑坪、选人、定屋,都交给百姓自己来做。一些平时斤斤计较的村民都表示愿意无偿提供闲置房屋和地坪,这个过程中涌现出来的村民热情,令人欣喜:新市何岭村谢家场组村民愿意自费将原有老旧杂屋拆除新建“小讲堂”“小书屋”;桃水盘塘村高塘组村民愿意让出当地松山道观几间房屋;渌田镇陂垅村下屋组村民愿意腾出当地宗祠几间房屋……

“干群距离拉近了,村民爱乡爱党的热情增加了,党的向心力上来了。”石羊塘镇党委书记过石基说,走进村里会发现,有了“门前三小”,村民打牌的少了,进书屋的多了,乡村风气焕然一新了。

“‘门前三小’是老百姓的一种生动实践。”攸县县委常委、宣传部部长杨喜兰说,乡村文化振兴,不但要送文化,更需要老百姓主动参与进来自己去种。

【做好党建教育促使社会发展】二

今年以来,四川省丹棱县通过建强“政治堡垒、先锋堡垒、惠民堡垒、服务堡垒”四个堡垒,切实抓好农村基层党组织振兴,为实施乡村振兴战略提供坚强组织保障。

打造坚不可摧的政治堡垒。做实政治生活,变“偏于形式”为“注重实效”。坚持“线上线下”组织生活齐头并进,编制“四议两公开一监督”、党建述职等22项操作规程,以党小组为单元,利用党员微信群、党建APP、“大雅先锋”等网络载体,全覆盖建立“微党校”68个,共有6500余名党员加入。做实思想教育,变“枯学浅学”为“活学深学”。依托“三会一课”,采取“综合课堂”深入学、“榜样课堂”干中学、“掌心课堂”随时学、“坝坝课堂”集中学等方式,开展党课宣讲活动200余场次。做实基层组织设置,变党员活动“应付了事”为“实打实做”。根据党员特点特长和兴趣爱好等划分功能型党小组,全县78个村(社区)成立政策宣讲、产业发展、生态环保、基层治理、乡风文明等功能型党小组381个。

打造实干为民的先锋堡垒。激活领头雁队伍,变“个别少数”为“绝大多数”。深化开展“蜜蜂培育”行动,实施岗位与荣誉双重激励、经济与制度双重保障,表彰奖励了5名标兵书记(主任)和34个先进村(社区)。实施“村级后备干部培育工程”,储备了村级后备干部156名。配备专业人员队伍,变“以人适岗”为“岗得其人”。采取“能人看变化激发想回来、政策因势利导引回来”的办法,回引25名新乡贤人士投身乡村振兴工作。同时,面向全国高薪招聘了10名乡村规划师,专人专职抓好乡村振兴工作。建强党员干部队伍,变“坐而论道”为“身体力行”。实施千名干部人才“上山下乡”投身乡村振兴计划,分别由1名县委常委带队,从县级各单位抽调1名乡村振兴第一书记、1名党建指导员、2名农技服务员、2名法治志愿者和2名宣传文化志愿者组建了12支乡村振兴“第一梯队”,培养造就了一支懂农业、爱农业、爱农民的农村工作队伍。

打造凝心聚力的服务堡垒。推行支部点面建设,变“普遍发力”为“精准施力”。通过“推荐+自荐”“展示+比选”“调研+评议”的方式,筛选12个乡村振兴试点村,集中优势兵力推动试点村发展,以点带面构筑实用机制。深化基层治理,变“单一服务”为“共治服务”。构建以农村基层党组织为核心的“一核多元、合作共治”基层治理体系,制定村(社区)干部“八坚持、八严禁”行为规范,成立村务监督委员会、村民民主恳谈议事会、红白理事会等。对点基层服务,变“千篇一律”为“因地制宜”。推行“群众出题、支部审题、干群答题”模式,按照“因地制宜、因村施策”的原则,采取党组织班子成员领办项目制的方式,由班子成员主动认领、公开承诺、带头办理,年底通过年终总结会、述职会等向群众公开“交账”,截至目前全县村级班子成员共领办项目320个。

打造致富增收的惠民堡垒。引领产业发展,变“同质竞争”为“特色优质”。通过党支部领办、能人代办、跨村联办等方式,把党员骨干、产业大户组织起来成立特色产业合作社,推行“支部建在产业上、建在项目上”,建立柑橘、茶叶、脆红李等产业支部23个,有300余名党员加入,发挥了产业支部领跑“产业链”作用。定标集体经济,变“靠山吃山”为“盘活资产”。制定了盘活资源资产、借力项目实施、土地入股等7条发展途径。在8个村探索试点开展资源变资产、资金变股金、农民变股东,组建资产、土地、房屋、劳务、置业“五大股份合作社”“三变五合”壮大集体经济模式。发掘致富示范,变“单打独斗”为“众人拾柴”。由支部牵头“点亮”村中致富能人示范作用,在全县建立柑橘、葡萄、茶叶、脆红李等农民夜校实践培训示范基地,传授致富经验、种养技术和产业信息,激发生产种植的内生动力,辐射带动群众致富增收。

【做好党建教育促使社会发展】三

今年以来,陕西省凤县建立议事协商联动、党建工作联做、社会治理联创、赋予职权联考“四联”模式,全面提升城市党建工作水平。

议事协商联动。针对上下级党建机构之间有效联动不够、部门协调配合不力、“上热下凉”等问题,建立健全县、镇、社区三级联动工作体系,成立凤县城市党建工作领导小组和党建联席会议、镇共驻共建委员会、社区兼职委员会,围绕区域内需要讨论决定的重大事项,采取大事共议、要事共决、实事共办、急事共商的议事原则,随时召开会议,共同研究确定实施意见、工作要点、推进措施等,共同协商解决群众性、公益性的事务等。

党建工作联做。建立“镇党委—社区党总支—党支部—党小组—党员”党建工作链,以及党(总)支部—党小组—小区—楼栋网格化管理模式,细分管理层级,缩小管理单位。按照地域和业务相结合的原则,引导驻区单位与各社区签订共驻共建协议59份。各党组织共过主题党日、交叉讲党课20余场次,1252名在职党员到社区开展义诊、环境卫生、交通文明劝导等活动,现场帮助群众解决困难,实现在开放中融合、在融合中共赢、在共赢中发展。

社会治理联创。立足4个社区实际,探索党建引领基层治理新途径。杨家坪社区立足解决部分学生午餐后无固定学习、休息场所问题,开办“午间驿站”,招募志愿者10名,为30名签约学生提供服务。新民街社区建立“党员示范服务一条街”, 党员带头开展义务巡逻、卫生保洁等活动30余次。龙口社区成立8支在职党员志愿者小分队,定期联合驻区单位为孤寡、空巢老人开展敬老服务。

赋予职权联考。征集各方意见,出台加强和改进新时代城市基层党建工作实施意见,赋予镇、社区党组织职权,即对驻区单位党组织在推进城市基层党建、加强基层治理工作方面的指导权,对辖区县级职能部门及其下属单位负责人的人事考核权和征得同意权,对辖区县级部门党组织和党员评先树优权、考核评价权,对区域内事关群众利益的重大决策和重大项目的建议权,为充分发挥城市基层党建的乘法效应奠定良好基础。

【做好党建教育促使社会发展】四

企业抓党建,往往存在重业务、轻党建的“两张皮”现象。为此,山东兖矿集团探索“双入双创”党建模式,为企业发展注入强劲动力。

所谓“双入”,即把党组织嵌入公司治理结构各环节,党建工作融入生产经营全过程。党委常委会5名成员中,4人与董事会成员交叉任职;企业重大事项,实行党委决策前置,党委会研究后才能交董事会决策;坚持党管干部原则与董事会依法选择经营管理者相结合,保证党组织在企业选人用人中的主导作用。

所谓“双创”,就是促进党建工作创新、创效。把提高企业效益、增强企业竞争力作为党建工作的落脚点,党委班子科学制定企业发展规划,把握改革路径,引导2.9万名党员敬业奉献,让党旗飘在生产经营一线、科技创新前沿。目前,兖矿集团已经跨入《财富》世界500强排行榜,名列第399位。

鲍店矿把8个劳模大师工作室、83名工作室成员中的43名党员集结到党支部中,成立“双创”基地党支部。截至目前,创新创效党支部成员累计完成创新创效项目1500多个,命名86个实名操作法。

兖矿集团把党建工作从领导体制、运行机制、制度规范、工作考核四个方面嵌入公司治理,从战略规划、改革改制、生产经营、安全稳定四个方面融入日常管理。在省属企业中率先提出“两个1%”:按照不低于上年度工资总额1%的比例列支党建工作经费,按照不低于在册职工总数1%的比例配备专职党务人员,为党建工作提供了坚强保障。

“围绕发展抓党建,抓好党建促发展。”兖矿集团党委书记、董事长李希勇说,兖矿集团坚持从严治党不放松,集团党委去年先后派出11个巡察组对62家单位开展巡察,查处问题258项,对106名责任人追究问责。他们顶住巨大压力,清理各类中间商6500多家,采购价格同比降低15%,节约资金13亿元。

【做好党建教育促使社会发展】五

乡村振兴,治理有效是基础。

行走在山东省淄博市临淄区的乡间,无论是百姓称赞的村级资金、账务、资产、档案、公章“五代理”,还是把支部和乡亲们紧紧凝聚在一起的“磁铁工程”,无不让人感受到现代乡村社会治理的清新气息。

“老百姓特别理解、配合,工作进行得非常顺利。”说起不久前完成的农村集体经济股份合作制改革,临淄区辛店街道安里村党支部书记孙家松感叹道:“自从实行村级事务‘五代理’制度以来,群众满意了,领导放心了,我们给村里、给老百姓干事也更加舒心了。”

群众最期盼村干部能清白干事。而相当长一段时间内,孙家松等村干部们曾经十分苦恼:街道干部认为村民自治了,不能过多干涉,当起了“甩手掌柜”;村民民主意识不强,不牵涉自身利益,不多管闲事;老百姓对村干部不信任、乱猜疑……为解决这些问题,临淄区从20xx年起全面实施村级事务“五代理”,以党风政风清明带动乡风民风纯正。

在保持所有权、使用权、决策权、处置权、监督权“五权”不变的前提下,临淄区强化乡镇对村级事务的监管职能,由镇、街道代理村级资金、账务、资产、档案、公章,特别是对公章和资金使用实行层层签批、定期公开。

辛店街道公章管理员崔三强告诉记者,各村(居)的党组织章、村(居)委会章、财务专用章集中存放,一村一柜,一柜两锁,24小时视频监控。盖章手续非常严,一些重大资金事项如土地转让、签订合同等必须有村民代表大会记录,并由镇(街道)有关负责人签字方可盖章。村里财务明细每月张榜公示,录入区“村务管理电子监察服务系统”,每年开展一次村级资产清查,村里档案则每月由镇上立卷归档。这样一来,就把“钱袋子”“印把子”置于双重监督之下,从根本上堵住了村干部“暗箱操作”、私自作为的空间。

“五代管”不仅堵住了村干部权力寻租的空间,也还了村干部清白。窝托社区党支部书记李志武说:“都是乡里乡亲的,以前有些事磨不开面子,免不了盖个‘人情章’,花些‘人情钱’。现在一切走程序,里外都干净,村里的事好办多了。”

“有难题,找代办”,在临淄区,这是一句人人皆知的话。临淄区以每个村民小组为一个网格,将全区农村划分为1615个网格。每个村选派一名政治觉悟高、工作能力强、群众基础好的机关干部担任驻村指导员,每个网格确立一名党员干部担任代办员,在政策法规范围内,代办员履行代言、代理、代办职责。目前,累计代办各类事务14万余件,调处矛盾纠纷1.5万余起,收集民情信息11.4万余条,征求意见建议3.1万个,办结率达99%以上。

如今,临淄区的村党支部书记们忙的都是硬化、绿化、亮化、美化、净化、旱厕改造、“身边好人”评选、移风易俗等民生工程。一项项民生工程得以推开,依靠的是“吸铁石”般的基层干部队伍。近年来,临淄区在基层党建中大力实施“磁铁工程”,积极打造“吸铁石式”基层党组织,把党员与群众紧紧凝聚在一起。

敬仲镇党委书记徐其录说:“在干事创业的舞台上,党委政府号召力增强,镇村干部凝聚力高涨,群策群力谋发展。优秀村自提标杆,好上加好,落后村知耻后勇,奋勇赶超。”

临淄换届选举产生的400多名村支书,个个铆足了劲。一个个民生工程从计划变成现实,让村支书的威望更高,号召力更强,村支书们干事创业的积极性也水涨船高。“以前工作没头绪,不知道该干点啥、如何干,还担心村民觉得咱无能。现在好了,摆在面前的全是事,可以放开手脚大干特干。”敬仲镇岳家村党支部书记崔新国感慨地说。

“能不能淬炼出一支‘吸铁石’般的村干部队伍,关系到基层组织强不强、党的形象好不好、农村社会稳不稳。”临淄区委书记宋振波说:“通过为村支书搭建干事舞台,让他们通过真心实干凝聚村民的向心力,为乡村振兴注入新的活力。”

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篇11:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 1512 字

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今年以来,四川省丹棱县通过建强“政治堡垒、先锋堡垒、惠民堡垒、服务堡垒”四个堡垒,切实抓好农村基层党组织振兴,为实施乡村振兴战略提供坚强组织保障。

打造坚不可摧的政治堡垒。做实政治生活,变“偏于形式”为“注重实效”。坚持“线上线下”组织生活齐头并进,编制“四议两公开一监督”、党建述职等22项操作规程,以党小组为单元,利用党员微信群、党建APP、“大雅先锋”等网络载体,全覆盖建立“微党校”68个,共有6500余名党员加入。做实思想教育,变“枯学浅学”为“活学深学”。依托“三会一课”,采取“综合课堂”深入学、“榜样课堂”干中学、“掌心课堂”随时学、“坝坝课堂”集中学等方式,开展党课宣讲活动200余场次。做实基层组织设置,变党员活动“应付了事”为“实打实做”。根据党员特点特长和兴趣爱好等划分功能型党小组,全县78个村(社区)成立政策宣讲、产业发展、生态环保、基层治理、乡风文明等功能型党小组381个。

打造实干为民的先锋堡垒。激活领头雁队伍,变“个别少数”为“绝大多数”。深化开展“蜜蜂培育”行动,实施岗位与荣誉双重激励、经济与制度双重保障,表彰奖励了5名标兵书记(主任)和34个先进村(社区)。实施“村级后备干部培育工程”,储备了村级后备干部156名。配备专业人员队伍,变“以人适岗”为“岗得其人”。采取“能人看变化激发想回来、政策因势利导引回来”的办法,回引25名新乡贤人士投身乡村振兴工作。同时,面向全国高薪招聘了10名乡村规划师,专人专职抓好乡村振兴工作。建强党员干部队伍,变“坐而论道”为“身体力行”。实施千名干部人才“上山下乡”投身乡村振兴计划,分别由1名县委常委带队,从县级各单位抽调1名乡村振兴第一书记、1名党建指导员、2名农技服务员、2名法治志愿者和2名宣传文化志愿者组建了12支乡村振兴“第一梯队”,培养造就了一支懂农业、爱农业、爱农民的农村工作队伍。

打造凝心聚力的服务堡垒。推行支部点面建设,变“普遍发力”为“精准施力”。通过“推荐+自荐”“展示+比选”“调研+评议”的方式,筛选12个乡村振兴试点村,集中优势兵力推动试点村发展,以点带面构筑实用机制。深化基层治理,变“单一服务”为“共治服务”。构建以农村基层党组织为核心的“一核多元、合作共治”基层治理体系,制定村(社区)干部“八坚持、八严禁”行为规范,成立村务监督委员会、村民民主恳谈议事会、红白理事会等。对点基层服务,变“千篇一律”为“因地制宜”。推行“群众出题、支部审题、干群答题”模式,按照“因地制宜、因村施策”的原则,采取党组织班子成员领办项目制的方式,由班子成员主动认领、公开承诺、带头办理,年底通过年终总结会、述职会等向群众公开“交账”,截至目前全县村级班子成员共领办项目320个。

打造致富增收的惠民堡垒。引领产业发展,变“同质竞争”为“特色优质”。通过党支部领办、能人代办、跨村联办等方式,把党员骨干、产业大户组织起来成立特色产业合作社,推行“支部建在产业上、建在项目上”,建立柑橘、茶叶、脆红李等产业支部23个,有300余名党员加入,发挥了产业支部领跑“产业链”作用。定标集体经济,变“靠山吃山”为“盘活资产”。制定了盘活资源资产、借力项目实施、土地入股等7条发展途径。在8个村探索试点开展资源变资产、资金变股金、农民变股东,组建资产、土地、房屋、劳务、置业“五大股份合作社”“三变五合”壮大集体经济模式。发掘致富示范,变“单打独斗”为“众人拾柴”。由支部牵头“点亮”村中致富能人示范作用,在全县建立柑橘、葡萄、茶叶、脆红李等农民夜校实践培训示范基地,传授致富经验、种养技术和产业信息,激发生产种植的内生动力,辐射带动群众致富增收。

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篇12:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 2000 字

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党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想,实现了党的指导思想又一次与时俱进。安徽省淮北市围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,坚持“便民化”建设阵地、“志愿化”打造队伍、“精准化”传播内容、“全媒化”创新形式,把“新时代传习中心”建设成为与基层干群“零距离”的思想阵地、理论阵地和文化阵地,用“新思想”凝聚民心、引领发展、推动转型。

聚焦“在哪传”,让“新思想”传得广。坚持因地制宜,市、县(区)、镇(街道)、村(社区)四级联动,把现有各级各类宣教阵地建设成“新时代传习中心”,实现最广覆盖、全域传播。用好老平台。依托党校、村部(社区)和职工之家、道德讲堂、市民学校等阵地,按照“六有”标准(有固定场所、有统一标识、有专人负责、有活动安排、有基础台账、有保障措施),整合建设“新时代传习中心”, 实现“传”“习”结合、知行合一。目前,全市共建成镇(街道)级传习中心32所、村(社区)级传习中心410所,实现所有社区、行政村全覆盖。拓展新平台。充分挖掘利用现有场所、文化、人力等资源,全市各地各展所打造“新时代传习中心”统领下的“传习广场”“传习街巷”“传习长廊”“传习亭”等特色阵地,各级各类“家庭传习点”“茶馆传习点”“传习板凳课堂”“工匠大师传习中心”“红色文化传习中心”等遍布全市。搭建“微平台”。在新闻网站、“两微一端”设立“新时代传习e站”,各地各部门利用新媒体建立“传习轻骑兵”“传习主战场”“传习微课”“传习之声”和微信传习打卡小程序等,广大干群可随时随地通过观看微视频、微宣讲、H5等学习新思想新理论,全市“传习”热潮高涨。

聚焦“谁来传”,让“新思想”听得懂。坚持志愿引领、全员行动,组建各类人才聚合、专兼结合的传习队伍。让党员干部当主力。市级领导发挥“头雁效应”,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,带领各级党组织负责人纷纷走进传习中心开展传习宣讲,传“活”时代精神、传“清”理论政策、传“暖”干群心房。让志愿者唱主角。组建市、县(区)、镇(办)三级志愿传习队伍,举办传习志愿者骨干培训班和传习员报告会等活动,提升传习队伍水平。着力发挥不同志愿群体的优势,让各级道德模范、身边好人现身说法、示范引领;让老干部、老党员、老专家、老教师等身体力行、言传身教;让青年学生、青年干部、青年创业者、青年文体工作者等积极作为、主动担当。让专家学者成主流。充分发挥智库作用,各地各部门结合实际,采取“点单”的形式,邀请党校教授、专家学者上门宣讲,既讲清是什么、又讲清为什么,既讲清怎么看、又讲清怎么办,让党员干部群众学深学透。

聚焦“怎么传”,让“新思想”传得好。按照“传原文、讲故事、谈感悟”的“三结合传习工作法”,把“新思想”传播好、普及好。千家万户传。结合基层党建、乡村振兴、脱贫攻坚、移风易俗等重点工作,广泛开展“六进”传习——进农村,入户贴心传;进社区,文化生动传;进企业,班前班后传;进机关,领导带头传;进校园,教育引领传;进网络,无缝及时传,推动新思想入脑入心。精准互动传。传习过程注重交流互动,讲老百姓的故事、让老百姓讲故事,实现新思想有人听、听得懂。组建20支文艺传习小分队,深入开展艺术化传习,变“单一说教”为“生动说唱”,“书法家写习语”“大鼓书话扶贫”等特色活动让传习工作冒热气、接地气、聚人气、鼓士气。常态长效传。将“新时代传习中心”建设纳入基层党组织标准化建设、意识形态工作、文明创建等工作中,形成党委统一领导、宣传部门牵头抓总、职能部门支持配合、社会力量积极参与的联动机制,让传习中心工作成为常态。

聚焦“如何用”,让“新思想”做得实。坚持学以致用、知行合一,迅速把新思想的学习成果转化为推动改革发展稳定的有效举措。助推转型。通过传好新思想凝心聚力,引领干群自觉践行五大发展理念,加快中国碳谷·绿金淮北建设。今年以来,淮北坚持在创新驱动中推进产业转型、在城乡协调中推进发展转轨、在绿色发展中推进城市转向、在改革开放中推进动力转换、在从严治党中优化政治生态,着力打造政治、经济和自然生态三个“绿水青山”,努力建设全国资源型城市转型发展样板区。惠及民生。坚持以人民为中心,紧扣社会热点、焦点、难点,有针对性地设定传习主题与内容,精准对接并回应群众诉求。根据传习中收集到的群众意见建议,加快老城区改造步伐,全面启动雨污分流工程,新建完善一批菜市场、公厕、街心公园等生活服务配套设施,积极构建“十分钟便民生活圈”。促进和谐。以基层传习中心为阵地,充分发挥各级党组织的政治引领和村民理事会的协商议事作用。今年以来,全市1720个村民理事会共接待群众1.2万余人次,累计调处矛盾纠纷5892余件,化解信访隐患1128件,淮北连续9年被评为“全省综治工作(平安建设)先进市”,群众安全感指数实现“五连升”。

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篇13:先进性教育活动运行情况会议讲话_党建党委_网

范文类型:会议相关,演讲稿,党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 5614 字

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先进性教育活动运行情况会议讲话

把握精神 坚持标准 强化措施(先进性教育活动运行情况会议讲话)同志们:今天这次会议是市委先进性教育活动领导小组决定召开的,主要目的是了解掌握前一阶段全市先进性教育活动运行情况,总结分析工作中存在的问题,进一步研究部署下步学习教育活动,统一思想认识,狠抓推进落实,确保学习动员阶段工作真正取得实效。方才听了大家的汇报,总体感到先进性教育活动启动以来,各地各部门按照中央精神和省市委要求,做了大量深入细致的工作,并取得了初步成效。主要有以下几个特点:一是启动迅速,开局良好。各地各部门对先进性教育活动高度重视,切实把这项工作作为重要政治任务摆上日程,强化领导,精心组织,狠抓落实。特别是在春节前后比较繁忙的情况下,投入了大量精力,在组织谋划、宣传发动、学习培训等方面做了许多卓有成效的工作,有力地促进了教育活动的快速启动和深入开展。二是组织有序,运行扎实。从市级领导班子到基层党支部各个层面都制定了学习培训流程,把工作标准和要求具体到每个环节,把集中学习培训的任务落实到每个学时,使前段工作真正做到了紧而又紧、细而又细,实而又实。三是指导到位,推进有力。市县先进性教育活动领导小组及办公室和督导组明确任务,履行职责,积极工作,在工作安排、组织协调和督查指导上发挥了重要作用,保证了学习教育活动的顺利开展。最近,中央督导组和省委先进性教育活动办公室领导来绥检查指导工作,对我市的学习教育工作给予了充分肯定。虽然前一阶段我们做了一些工作,也取得了一定的工作成果,但是按中央精神和省市委要求,还存在着一些亟待解决的问题。一是工作进展不平衡。有的领导干部在思想上还存在着消极、畏难、厌倦情绪,开展活动的主动性和积极性不强;有的地方进入状态缓慢,活动形式单一,满足于低标准和一般化,在工作中表现出上热下凉、上紧下松。二是任务落实不到位。个别地方对上级有关精神要求贯彻落实不彻底,对具体工作流程执行还有偏差,对先进性标准要求讨论不深不透,对主题实践活动的组织实施不到位。三是活动缺乏创造性。有的地方在教育活动规划部署上结合实际不紧,研究不够,开展工作缺乏针对性和创造性;有的地方单纯就学习抓学习,学习培训还存在着表面化、搞形式和走过场的倾向。四是督查指导不深入。少数领导干部和督查指导人员,浮在上面的时候多,沉下去的时候少, 研究表面问题多,解决实际问题少,从而导致情况掌握不全面,问题解决不彻底,工作推进力度不大。五是学习覆盖面难保证。主要是对特殊类型党员的底数掌握不清,学习教育措施的落实不到位,党员参与面还很难达到要求。上述问题需要我们在今后的工作中认真加以解决。目前,学习培训已进入关键阶段,做好下步工作至关重要。下步工作总的要求是,按照中央督导组意见和省委要求,扎实深入地做好学习动员阶段工作,努力做到谋划到位,组织到位,督查到位,落实到位,以阶段工作的高标准,保证先进性教育活动全程的高质量。下面,就进一步抓好学习动员阶段的工作,我讲几点意见。1、要把学习培训进一步引向深入。学习培训是先进性教育活动的首要任务,是保证整个先进性教育活动取得实效的前提和基础。从目前看,学习动员阶段还有二十几天的时间,可以说学习任务非常繁重,时限要求非常紧迫。我们必须深入一步地抓好学习培训,确保规定学时,确保学习质效。一是要开展好“集中学习周”活动。按照省委先进性教育活动领导小组要求,要利用一周时间开展“集中学习周”活动。对此,市委已专门进行了研究部署,并下发了《市委常委及市级党员领导干部参加“集中学习周”日程安排的通知》。各县(市)区委要参照市委常委和市级党员领导干部“集中学习周”的日程作出相应安排,时间原则在3月9日至3月17日之间,在不打破原有学习规定流程的基础上,每天拿出半天时间集中学习。市直部门领导班子的“集中学习周”至少要安排5天时间,每天保证3个小时。普通党员的“集中学习周”安排不能少于12学时。学习内容可结合本地本部门实际确定,但必须有学习《党章》、《读本》、胡锦涛总书记“六个坚持”专题报告和江泽民同志论加强和改进执政党建设等内容;必须有警示教育方面的内容;必须安排新时期党员先进性标准要求的学习讨论;必须安排深入开展“学、创、树”主题实践活动的学习讨论;每名党员必须写两篇以上学习体会文章,并记好学习笔记。各地各部门要按照上级有关精神,对开展“集中学习周”活动作出具体安排部署,并认真抓好落实。二是要抓好重点群体的学习培训。要抓好领导干部学习。领导干部是这次学习教育活动.2、要切实做到边学边查边改。这次学习教育活动,最根本的目的是要解决实际问题,这是检验先进性教育活动能否取得实效的一条重要标准。各地各部门要把解决问题作为先进性教育活动的重要环节来抓,努力使学习教育的过程成为解决实际问题的过程。一是要广泛征求意见,深入查摆揭示问题。在征求意见的内容和范围上,县(市)区领导班子要重点围绕重大问题决策、开展创业型领导班子建设、加强党风廉政建设、转变领导作风和工作作风、选人用人等方面,广泛听取各层面意见,特别是听取现职干部、离退休干部、民主党派、人大代表和政协委员的意见;各部门各单位要重点围绕行风建设、工作落实、服务质量、依法行政、发展环境及群众关心的热点难点问题,认真听取本部门本单位党员群众、社会各界代表特别是服务对象的意见;基层支部和党员重点围绕开展“学、创、树”活动、增强四个意识、发挥两个作用问题,认真听取党员和群众的意见。在征求意见的方式和途径上,要通过开展“走千个支部、访万名党员”活动,深入基层党员群众征求意见;通过党组织自上而下地逐级征求下级组织及基层党员群众的意见和建议;通过召开座谈会、下发征求意见卡、建立征求意见箱等形式广泛征求各层面意见和建议。二是建立问题台帐,制定落实整改措施。督促各地各部门组织专门力量,集中时间对征求上来的意见和建议进行认真梳理,层层建立问题台帐,制定落实整改措施。各学教单位对梳理出的问题及整改措施,要由督导组严格审核把关后,采取适当方式向党员群众进行通报,同时上报先进性教育活动办公室。市、县(市)区先进性教育活动办公室要分别建立解决问题台帐,实行跟踪督办。三是健全督办机制,加大问题整改力度。为了推进问题立见立改,市先进性教育活动办公室建立了“三制、五单”督办机制,即揭摆问题预报制、解决问题督办制、整改问题公示制和揭摆问题预报单、解决问题报告单、问题整改督办单、问题通报批评单、组织调整建议单。各地各部门要按照市委要求,在促进问题整改上下大气力下硬功夫,特别是要着力解决好群众关心的热点难点问题,真正把为群众办实事、解难题作为衡量教育活动成效的重要标志。为了加速问题整改,扩大社会影响,接受群众监督,市先进性教育活动办公室在抓好对省督导组反馈18个问题公示通报、督办整改的基础上,还要于近期通过媒体对涉及县(市)区和市直有关部门的50个具体问题进行第二批公示。各县(市)区也要在3月12日前通过媒体公示一批要解决的突出问题。3月25日前公示一批学习教育活动中已整改的实际问题,或共同举办一次解决整改问题新闻发布会。3、展好党员先进性标准要求讨论。开展好党员先进性标准要求讨论是这次学习教育活动的一个重要环节,是共产党员保持和实践先进性要求的重要前提。各地各部门要按照中央精神和省委要求,把开展先进性标准要求讨论抓实抓好。一是在时间安排上,要在前段初步讨论的基础上,重点利用“集中学习周”,至少安排2次集中讨论,确保先进性标准要求讨论收到较好效果。二是在目标要求上,各地各部门要按照《党章》规定的标准和胡锦涛同志在《新时期保持共产党员先进性专题报告》中提出的“六个坚持”,联系本地、本部门、本行业、本岗位实际,通过反复论证,集思广益,提炼出既符合党章和中央要求,又体现时代精神、反映不同群体特征、符合行业实际的先进性标准要求,从而使党员在分析评议时有具体标尺,整改提高时有明确方向。三是在组织方法上,要以支部为单位,按行业、按岗位,采取自下而上的方式来组织讨论。市委已经下发《不同类型党员群体先进性标准基本要求》,各地各部门要组织所属部门、单位和党员对照要求广泛深入开展讨论,总结提炼出每个行业、每个部门、每个岗位的先进性标准要求,作为本行业本部门党员的行为准则。县(市)区委和市直党委要对基层的讨论成果进一步总结提炼,形成统一、规范的先进性标准要求,并于3月15日前上报市委先进性教育活动办公室。4、织好“回头看”。为保证第一阶段学习培训的质效,中央和省委先进性教育活动领导小组对第一阶段的学习培训工作做出了进一步的安排,要求在学习动员阶段结束前,认真组织进行“回头看”。我们要把搞好“回头看”作为深化巩固学习培训成果的重要措施,认真抓实抓好。要具体做到“六查六看”,即查领导班子和领导干部带头学习情况,看各地各部门学习教育组织领导、工作部署是否到位、宣传发动是否深入、领导干部表率作用是否突出;查集中学习培训情况,看集中学习规定流程是否严格执行、大型专题辅导报告会是否达到规定次数、必读篇目学习是否全面、学习效果是否明显;查特殊类型党员学习情况,看特殊类型党员底数是否清楚、参加学习的方式方法是否灵活、保证学习的措施是否有效;查主题实践活动开展情况,看先进性标准要求讨论是否深入、不同类型党员先进性要求是否明确、不同行业主题实践活动载体是否富有特色;查问题查摆整改情况,看征求意见是否广泛、问题是否找准找实、能够解决的问题是否得到有效解决、不能立即解决的问题是否制定整改方案、基层党员群众对问题整改是否满意;查基础建设情况,看学习资料是否齐全、学习记录是否真实、学习活动档案是否规范。在“回头看”的方式方法上,要采取学教单位自检自查、督导组检查抽查和先进性教育活动办公室评估把关相结合的方式来进行。各地各部门要从现在开始,按照学习动员阶段的目标任务和要求,对前一阶段的学习教育情况,进行认真地总结回顾和对照检查,找准工作中存在的薄弱环节,并尽快采取措施,有针对性地加以解决。目前,市委先进性教育活动办公室和督导组正在对各地各部门进行检查抽查,指导和帮助各地各部门发现问题,改进工作,这次抽查检查结束后,市委将对检查情况进行通报。5、要深入组织开展“学、创、树”主题实践活动。按照中央和省委要求,为扎实深入地推进先进性教育活动,市委决定在党员先进性教育活动中深入开展以“学先进理论、创一流业绩、树党员形象”为主要内容的“学、创、树”主题实践活动。市委先进性教育活动办公室已经制定下发了具体活动意见,主要是在十个不同行业群体确立党员先进性标准要求,并开展各具特色的实践活动。各地各部门必须深化认识,摆上位置,抓紧抓好。一是要研究制定具体活动实施意见。要在市委下发的“学、创、树”活动意见的基础上,进一步结合实际,对开展主题实践活动做出详细安排,丰富载体,活化形式,切实增强活动的针对性和实效性。二是要广泛开展丰富多彩的实践活动。要针对不同行业、不同类型党员特点,大力开展有规模、有声势、有影响、有特色的集中活动。近期,围绕察民情、解难题、办实事,要组织广大党员走出机关、走上街头、走进社区、走入农户,集中开展好“党员义务服务日”活动;要围绕备春耕生产,集中开展“党员助农促农服务月”活动,建立起市县乡联户帮扶制度,扩大农村“一帮一”助残助学范围;围绕增强党员意识,在全市机关党员中开展“重温入党誓词、党徽戴胸前、宗旨记心间”活动,把党员身份亮出来,把先进性形象树起来;围绕增强服务意识,在全市服务行业全面开展“亮共产党员身份,做优质服务标兵”活动,建立党员服务岗、服务亭、服务窗口。要针对目前群众不够满意的城市环境卫生、交通秩序、公共服务等问题,组织开展大型集中整治活动,让人民群众感受到实实在在的效果。特别是对群众反映强烈的清运残雪和垃圾问题,各地必须在一周之内完成,要把这项工作作为我们为群众办实事的一次具体行动。三是要培养树立一批先进典型。在主题实践活动中,要充分发挥好典型引带作用,不断发现和挖掘活动中的闪光点,总结和树立一批先进典型,加大宣传力度,营造主题实践氛围。在“七·一”前夕全市将命名表彰千名优秀共产党员,树立百名优秀共产党员标兵,各地各部门要认真做好典型推荐和宣传工作。高标准、高质量地做好上述工作,关键在于加强领导,狠抓落实。各地各部门要进一步深化认识,拿出足够精力,切实抓紧抓好。一是要进一步增强紧迫意识。这次先进性教育活动时间紧,要求高,来不得半点松懈和马虎。目前,我们还有大量工作要做,还有很多学习任务要完成。特别是春节刚过,各项工作头绪繁多,工学矛盾较为突出。要完成学习任务,必须集中时间,集中人员,集中精力,把时间打满打严,确保在规定时间内完成学习任务。二是要进一步增强质效意识。确保学习质效,是开展先进性教育活动的根本要求,只有打牢学习培训这个基础,问题才能找得准、查得实、挖得深,并得到有效解决。对整个学习培训工作,要始终坚持高标准,严要求,切实加强对学习教育过程的监督和管理。对活动运行中出现的新情况、新问题要及时加以解决,确保每一个环节工作到位,取得实效。三是要进一步增强创新意识。先进性教育活动是加强党的建设的一项新实践。我们既要不折不扣地贯彻执行中央和省委的有关精神要求,又要紧密结合本地本部门实际,大胆创新,积极工作,做到“规定动作”到位,“自选动作”出新,不断提高教育活动的总体水平。四是要进一步增强责任意识。先进性教育活动是当前一项重要政治任务,中央和省市委高度重视,要求严格。在座各位作为这项活动的组织者和实施者,对先进性教育活动的组织开展负有直接责任。大家一定要站在讲政治、讲大局的高度,投入主要精力,投入足够力量,切实抓好本地本部门的先进性教育活动,努力取得新的更大的成效。

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篇14:做好党建教育促使社会发展集合

范文类型:党团党建,全文共 736 字

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四川巴中市平昌县委今年以来积极履行从严治党政治责任,以开展党风廉政建设责任落实深化年“六个一”活动为统揽,推动从严治党向基层延伸,人民群众获得感持续攀升。

一会一谈传责压责。为落实从严治党主体责任,平昌县级领导每半年深入分管联系单位召开一次党风廉政建设专题会,传达学习中央、省、市、县委党风廉政建设重大决策,研判形势任务,安排重点工作,分解落实责任,签订责任清单1200余份;各县级领导、党组织主要负责人以集体或个别谈话的方式,对分管联系单位党员干部开展一轮全覆盖谈心谈话0.28万人次,把管党治党责任讲清,常敲责任警钟,传导责任压力。

一诺一测亮责评责。全县各级党组织和纪检组织负责人年初开展一次履责承诺行动,围绕落实党风廉政建设“两个责任”,178人在电视台公开承诺,晒出履责清单,主动接受监督;依托第三方机构,每年开展一次党风廉政民意测评,对领导干部履责情况和党风政风进行随机电话测评,广泛收集群众意见建议,以评责促履责,提升工作实效。

一考一访明责督责。平昌县委依托“清廉平昌APP”开展一次法纪知识测试,以党的十九大精神、党章、《监察法》等为重点,组织全县党员干部参加在线法纪知识测试,唤醒党章意识,提升理论水平;乡镇党委书记、镇长每周开展一次“大接访”,镇村干部常态开展“大走访”活动,化解矛盾纠纷283个。

“党委书记作为第一责任人,要切实担负起全面从严治党主体责任,牢固树立不抓落实就是失职,抓不好就是渎职的思想意识。”平昌县委书记蒲开文说。

据了解,平昌县在深入开展“六个一”活动同时,积极探索创新,打通基层监督“神经末梢”,规范基层“微权力”,防控“微腐败”。20xx年以来,全县查处违规违纪案件298起,党政纪处分299人,持续巩固风清气正的良好政治生态环境。

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篇15:做好党建教育促使社会发展集合

范文类型:党团党建,全文共 1400 字

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近年来,湖北省神农架林区党委紧紧围绕脱贫攻坚工作,选优领导班子、建强基层党组织、夯实基层基础,充分发挥党组织在抓脱贫攻坚中的政治优势、组织优势、密切联系群众的优势,凝心聚力抓党建,全力以赴促脱贫。

强化政治引领,筑牢脱贫攻坚思想定力。摆脱“思想贫困”,是扶贫攻坚的首要任务。近年来,林区党委深入学习研讨相关政策,结合“新时代湖北讲习所(神农架)”,举办习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神轮训班、村主职干部培训班,深入开展专题研讨,坚定脱贫信心。党委常委带头深入联系村讲党课、过党日,带动领导干部深入城乡基层、项目工地、扶贫一线开展面对面政策宣讲,结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“支部主题党日”活动。各级党组织深入宣讲党和国家的扶贫政策、脱贫致富典型,激发脱贫攻坚的内生动力。健全完善“三会一课”“四议两公开”制度,落实脱贫项目、产业发展等重大事项村级民主决策程序,确保各项举措党员事先讨论、事中带头、事后支持。

建强基层堡垒,激发脱贫攻坚组织活力。要想脱贫致富,支部建设是关键。坚持政治功能和服务功能相统一,加强支部示范化和标准化建设,每个乡镇打造一条党建示范线。实施“联乡包村”“一村一策”,大力实施土地流转、山林增收、光伏发电、服务创收、乡村旅游等发展模式,培植稳定增收的有效途径,不断增强贫困村党组织的发展能力和服务能力。

推动重心下移,凝聚脱贫攻坚工作合力。始终坚持人往基层走、资源往基层倾斜,凝聚各方合力扶真贫、真扶贫。选派机关“一把手”任“第一书记”、优秀干部任“第一书记”助理全覆盖,出台脱贫攻坚职责落实办法和管理办法,健全管理机制。实行“第一书记”承诺制和办实事项目制,推动脱贫攻坚与基层党建项目紧密结合、深度融合。推动79个机关与67个村“结对共建”,每名在职党员联系1-5户贫困户,每名机关党员干部平均为基层办实事好事20余件。结合“两新”组织党建“百日提升行动”,深入开展“支部+企业”帮扶活动。神农架生态酒业有限公司在新华镇龙口村建立红高粱育苗基地,免费交给贫困户栽种植,收获后以保底价收购,有效稳定贫困户收入。实施“能人回归”行动,聘请外出能人任村“名誉书记”“发展顾问”。实施“双百人才”计划,强化智力脱贫力度。推动党员带头带领致富,发挥先富党员的帮富作用。

抓牢骨干队伍,强化脱贫攻坚核心引力。富不富看支部,强不强看“头羊”。始终把选好配强带头人作为抓党建促脱贫攻坚的关键抓手。落实乡镇干部“岗位在村、阵地在村、责任在村”机制,严格控制乡镇党政领导班子成员任期内职务调整,做到不脱贫不脱钩、不调离。建好村级扶贫带头人队伍,结合村“两委”换届做实“一村一策”,把政治过硬、群众公认的优秀同志提前调整到位,多方培植村干部队伍源头活水。统筹社会各类扶贫力量,实施“一村一名大学毕业生补充”行动,公开选聘23名大学毕业生任村级助理,带动乡村本土人才回归和振兴本土人才。

加强激励保障,增强脱贫攻坚内生动力。坚持在树立基层导向、落实政策待遇上下功夫,把基层干部推动脱贫攻坚的积极性和主动性充分调动起来。落实谈心谈话制度,林区党委书记和分管领导定期与乡镇党政正职谈心谈话,乡镇党委书记定期与村主职干部谈心谈话,主动为他们排忧解难、坚定信心。建立村干部待遇三级保障制度,严格落实村干部养老保险、意外伤害保险、集中体检、离任村主职干部生活补贴等政策,激发干事创业积极性。

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篇16:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 964 字

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“要是没有社区这块‘风水宝地’,我这老太婆养老就成大难题了!”长期独居的88岁老人黄文零住进陕西西安市新城区西一路街道西三路社区养老中心后,生活一下子充实起来。“在这儿可以到一楼做做理疗,和老伙计聊聊天,还可以跟着大家画画唱歌,就像生活在一个热闹的大家庭!”

西三路社区党委书记董养民介绍,目前社区有棋类培训中心、舞蹈队、居家养老服务中心、开心教室等十余家社会组织。仅在20xx年下半年,在这里接受免费体检、理疗等服务的老人就超过20xx人次。社区每年配备20万元专项资金,主要用于向社会组织购买公共服务,或是为社区自发组织提供支持。

社区工作常常面临两个难题:居民的兴趣爱好日趋多元,“微服务”显得捉襟见肘。另一方面,如何让党组织资源下沉,促进社区党建与各项工作的融合也是颇费脑筋。社区干部分身乏术,基层党组织也常常感觉有心无力,“人力”成了制约社区工作和党建工作的核心因素。

新城区在探索城市基层党建过程中,最大限度发挥驻地非公企业和社会组织的作用。目前全区在民政部门注册的社会组织达70家,自发社会组织214家,为社区群众提供书画艺术、文艺演出、养老托管、“4点半学校”等各类服务,同时也成了基层党建工作的有效载体。“新城区在探索城市基层党建工作过程中改变过去基层党组织单兵作战的行为方式,调动辖区各方面力量多元共建,使基层党组织在社区非公企业和社会组织中深扎根。”新城区委组织部副部长陈明远说。

从去年起,新城区理顺非公企业和社会组织党组织的隶属关系,将综合型社区党支部升格为社区党委,把原属街道党工委的非公企业和社会组织党组织划归社区党委。“通过理顺关系,加强了社区党建工作与各项工作的融合。去年下大雪的时候,一些来自非公企业和社会组织的党员就主动扫雪,起了模范带头作用。”新城区西一路街道党工委书记姜勇感慨良多。西安交通大学公共政策与管理学院副教授刘朔认为,社会组织充满活力,能够敏锐发现群众需求,将他们纳入基层治理体系是一个多赢之选。

“通过党建引领,引导社会组织为群众提供各类服务,不仅是践行‘以人民为中心’发展理念的需要,也是党组织占领各类社会组织阵地、发挥基层党组织堡垒作用的需要。”新城区委书记仵江说,下一步,新城区将引导更多的社会组织参与社区服务,将党组织的关怀通过他们更有效地传递到群众中去,更好地满足群众需求。

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篇17:教育事业发展统计公报范文_公报_网

范文类型:公报,适用行业岗位:统计,全文共 1630 字

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教育事业发展统计公报范文

全省义务教育中小学5734所,较上年减少184所。校舍总面积4458.2万平方米,增长2.6%;仪器设备值41.77亿元,增长4.7%;图书1.26亿册,增长4.1%。专任教师29.24万人,增长0.9%。义务教育入学率、巩固率均为99.94%、完成率99.14%。

――小学3989所,比上年减少158所;招生60.21万人,比上年增加6.3万人,增长11.7%;在校生333.33万人,比上年增加8.19万人,增长2.5%。小学入学率、巩固率均为99.99%。校舍总面积2297.8万平方米,增长1.3%;仪器设备值23.19亿元,增长5.6%;图书7527.71万册,增长4.2%。专任教师17.19万人,比上年增加0.18万人,小学生师比为19.4:1(其中:城市20.1:1;县镇19.5:1;农村18.4:1),每名教师负担学生数比上年增加0.3人。小学专任教师学历合格率及小学高学历(专科及以上)教师比例分别达到99.78%和86.85%,分别比上年提高0.08个、2.35个百分点。

――初中1745所,比上年减少26所;招生53.2万人,比上年减少2.25万人,下降4.1%;在校生167.13万人,比上年减少9.59万人,下降5.4%。初中入学率为99.88%,巩固率为99.98%。校舍总面积2160.4万平方米,增长4.1%;仪器设备值18.57亿元,增长3.6%;图书5116.08万册,增长4.2%。初中专任教师12.05万人,比上年增加0.09万人,生师比13.87:1(其中:城市14.5:1;县镇13.8:1;农村12.5:1),每名教师负担学生数比上年下降0.9人。初中专任教师学历合格率及初中高学历(本科及以上)教师比例分别达到99.44% 、83.8% ,分别比上年提高0.04个、2.3个百分点。

义务教育中小学农民工随迁子女在校生116.8万人,增长13.4%,在小学就读的农民工随迁子女94.63万人,比上年增加11.51万人,增长13.8%;在初中就读的农民工随迁子女22.17万人,比上年增加2.26万人,增长11.4%。

义务教育阶段校均办学规模,小学由上年的784人提高到836人,比上年增加52人;初中由998人减少到958人,比上年减少40人。全省小学6个班以下小规模学校(教学点)由上年的378所减少到296所;初中6个班以下学校39所。小学班均规模由上年的41.8人增加到42.4人(其中:城市44.1人;县镇44.5人;农村37.4人), 初中班均规模由上年的46.5人减少到44.6人(其中:城市45.5人;县镇44.8人;农村41.4人)。

义务教育阶段办学条件,小学生均校舍建筑面积为6.89平方米; 生均图书小学22.6册;每百名学生拥有计算机台数小学由上年的9.9台增加到10.4台;小学体育运动场(馆)面积达标校数的比例为80.6%,比上年提高2.7个百分点;体育器械配备达标校数比例为89.9%,提高2.7个百分点;音乐器材配备达标校数比例为89.5%,提高3.2个百分点;美术器材配备达标校数比例为87.7%,提高3.2个百分点;数学自然实验仪器达标校数比例为89.1%,提高2.2个百分点;建立校园网的学校达到74.6%,提高2.9个百分点。初中生均校舍建筑面积为12.9平方米,比上年增加1.2平方米。生均图书初中30.6册,比上年增加2.8册;每百名学生拥有计算机台数初中由上年的13.5台增加到15.7台;初中体育运动场(馆)面积达标校数的比例为88.9%,提高1.9个百分点;体育器械配备达标校数比例为92.5%,提高1.8个百分点;音乐器材配备达标校数比例为90.4%,提高2.7个百分点;美术器材配备达标校数比例为89.8%,提高2.9个百分点;理科实验仪器达标校数比例为93.2%,提高1.9个百分点;建立校园网校数比例为86.5%,提高3个百分点。

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篇18:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 1253 字

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贵州省平塘县采用“323”工作思路,深入践行新时代党的组织路线,着力推动党的建设工作上台阶。

“三化同步”强学习。坚持系统化思维,掀起学习贯彻热潮。根据不同领域、不同行业的党组织及党员实际情况,研究制定学习贯彻全国组织工作会议精神的方案,将全国组织工作会议精神作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容。教育引导各级党员干部充分认识新时代党的组织路线的重大意义,深刻领会其科学内涵和实践要求。注重通俗化方式,增强学习贯彻实效。紧扣“志智双扶,感恩奋进”思想扶贫的主题,利用八音弹唱、布依族山歌等群众喜闻乐见的方式,将新时代党的组织路线融入到“扶志”和“扶智”之中,传递到全县各级党组织中,教育引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”。强化精细化态度,营造浓厚氛围。将新时代党的组织路线作为组工干部、党务干部大练兵的重要内容,利用每周例会和村后备干部、驻村“第一书记”培训等契机进行学习宣传。

“两大组织”夯堡垒。建立全覆盖的党组织体系。以组织体系建设为重点,坚持人在哪里、党员在哪里,党建工作重点就在哪里,把党组织建在产业链上、建到项目工地一线上,切实将党的组织有效嵌入各类社会基层组织,党的工作有效覆盖到社会各类群体。以提升基层党组织组织力为抓手,优化党组织设置和党小组划分,1个党支部升格为党总支,新成立党支部4个,更名党支部13个,划分党小组518个,切实推动党组织的有效覆盖和党员的有效教育管理。健全共商共治的村民自治体系。推广平河村“五加五推”村民自治模式,加强村级党组织引领下的“事管委”“自治会”建设,在全县构建“党支部+事管委+自治会”的自治架构,形成以党支部为核心、事管委为主导、自治会为纽带的网格化服务体系,补充和延伸村级组织服务链,推动党的领导落实到“最后一公里”。

“三项机制”重保障。健全预选培养和挂职锻炼机制。树立“诚心留才、用心练才、精心用才、全心育才”的“四心”理念,始终坚持将对干部队伍建设的新要求贯穿到全县干部队伍建设始终,持续选派一批到全县重大项目、中心工作中锻炼,选派一批到镇乡一线锻炼,选派一批到村锻炼,选派一批到省、州挂职锻炼,选派一批赴省外锻炼的“五个一”后备干部挂职培养机制,分领域、分类别、分层级调整充实科级后备干部库,建立“90后”科级后备干部名单,确保班子使用上有梯队、选择上有空间。坚持突出政治标准,坚持德才兼备的原则,培养选拔重用脱贫攻坚一线干部。健全定期分析研判机制。建立完善镇(乡、街道)和部门领导班子、村级党组织和党组织书记、驻村“第一书记”等脱贫攻坚一线干部定期分析研判机制,对他们的履职情况进行评估,做到因岗择人,用当其时。建立干部监督机制。始终把从严治党贯彻到干部选拔任用的全过程,建立完善《干部日常管理监督试行办法》《科级领导干部日常行为量化监督管理试行办法》,全面推进干部监督进小区、进村组,将领导干部姓名、联系方式等信息在村组、小区中公开,填补领导干部“八小时以外”生活圈、朋友圈的监督空白,密切干群关系,营造和谐社会新风尚。

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篇19:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 1917 字

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近年来,航空工业导弹院(以下简称导弹院)党委始终把坚持党的领导、加强党的建设作为导弹事业发展的“根”和“魂”,以提升组织力重点,以落实党建责任制为抓手,党建工作年度有计划,季度有要点、有考核,建立健全党建工作“考核策划、现场考核、考核讲评、考核反馈、考核激励”五个环节的考核评价机制,切实把党建工作抓在日常、严在经常。

抓实考核策划环节,突出一个“细”字。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核。细化输入输出,坚持每季度制定下发党建思想政治工作企业文化建设要点,逐项明确牵头单位、落实单位、完成形式及时间节点,增强计划的指导性、操作性,由党委领导亲自审定签发,为支部书记干什么、怎么干提供精确指导。细化考核指标,在季度考核时,按照“目标明确化,内容精细化”的要求,严格对照年度、季度党建思想政治工作企业文化建设要点,坚持客观全面、重点突出、便于操作的原则,运用综合平衡记分卡管理工具,围绕“价值与目标”“流程与标准”“客户与评价”“学习与成长”四个维度,着力从领导班子整体功能发挥、单位任务完成、党员职工评价、“三会一课”制度、形势任务教育、党风廉政建设等主要内容入手,逐项进行梳理分解,量化考核指标、具体分值和评分标准,明确检查考核方式、质量要求,形成党建量化考核指标体系,并提前下发各党支部(总支)进行对照自评,确保基层支部工作重点突出、内容规范、有的放矢。细化考核组织,成立考核小组,充分发挥党群部门合力,抽调熟悉党务业务、政治素质高、工作责任心强的精干人员,组成专门考核小组,明确组长、副组长和组员具体职责分工;强化统一部署,组织召开季度考核工作布置会,讲清考核方式、考核项目及评价标准、问卷调查测评内容,明确具体要求,使考核工作标准统一、步调一致、有条不紊。

抓实现场考核环节,突出一个“真”字。各考核小组力求考真、考实、考准,通过“听”(听现场汇报)、“核”(核实党支部记录薄、党小组记录薄、党员学习记录薄“三薄”)、“查”(查阅重点工作支撑材料)、“谈”(现场与支部书记、支委委员、班子成员、分会主席、团支部书记等座谈交流)、“测”(对支部工作效果进行问卷测评)等形式,将全面考核与重点考核、量化考核与定性评估、支部自评与党员职工测评有机结合,真实全面了解基层支部工作的成效。

抓实考核评定环节,突出一个“全”字。现场考核后,考核组综合现场考核掌握情况、问卷调查结果、党群部门重点工作打分、各单位任务完成情况以及质量、安全、保密等各方面意见,逐项对照量化考核内容和评分标准,对各党支部(总支)季度党建工作进行打分排序,形成初步考核意见。召开季度考核汇报会,各小组围绕考核总体情况、特色亮点、经验做法、存在问题及推荐建议等主要内容,向以党委领导和党委工作部门等领导组成的院支部工作考核领导小组进行专题汇报、开展综合评议,对每个支部进行全面分析,讨论确定季度优胜、表扬、合格支部名单,讨论下一个季度党建思想政治工作企业文化建设要点,明确进一步加强和改进支部工作的措施。会后,形成会议纪要,由党委领导签发,确保考核结果评定全面准确。同时,通过行政例会、季度工作总结会、季度党支部书记例会等形式,党委主要领导对季度党建工作进行总结讲评,促进经验共享、互促共进。

抓实考核反馈环节,突出一个“改”字。设置《党支部工作考核反馈单》,细化反馈内容及反馈要求,使党建工作形成闭环。各考核组根据量化考核结果及支部工作考核领导小组意见,明确所考核支部季度亮点工作、存在问题,形成反馈意见,与基层党支部书记逐一进行书面反馈和交流,肯定成绩,指出不足,提出改进建议。针对考核靠后的支部,加强重点关注和工作指导,由党委书记、党委副书记或党群部门领导带队,进行现场调研,与单位党政主要领导进行面对面座谈交流,分析具体原因,剖析存在问题,共同研究对策,推动基层党建工作持续改进、共同提升。

抓实考核激励环节,突出一个“用”字。导弹院在设计组织绩效考核体系时,各基层单位绩效考核分数为100分,其中党建工作占到10分,凸显党建工作分值权重。各支部考核结果直接兑现到各单位绩效考核分数中,与各单位干部职工岗位工资总额挂钩。落实支部书记和行政正职同岗同酬,支部工作和任务完成情况党政主要领导同奖同罚,营造行政领导支持支部工作、支部书记围绕中心任务开展支部工作的良好氛围。对于季度“优胜”“表扬”支部,给予工作经费奖励,并选取部分支部书记在季度支部书记例会上做交流发言,引导基层党组织创先进、争优秀。注重考核结果综合运用,各支部全年考核结果,作为每年“七一”评选先进支部及向上级党组织推荐先进基层党组织、优秀党务工作者的重要依据,充分发挥了考核激励作用。

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篇20:加强执政能力建设加快改革发展步伐_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 3894 字

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加强执政能力建设 加快改革发展步伐

加强党的执政能力建设,必须不断强化执政意识,增强广大党员干部提高执政能力的自觉性和主动性;不断深化执政理念,坚持用科学发展观统领经济社会发展全局;不断完善执政方略,站在战略和全局的高度谋划现代化建设;不断健全执政体制,推进民主政治建设的制度化、规范化;不断改进执政方式,大力提高科学执政、民主执政、依法执政水平;不断巩固执政基础,打牢执政理政的坚实根基;不断丰富执政理论,增强执政理论建设的针对性和实效性。 加强党的执政能力建设,是我们党在不断认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律基础上向全党提出的一项战略任务。对于重庆市而言,认真贯彻落实党的十六届四中全会精神,切实加强党的执政能力建设,事关重庆改革开放和现代化建设的全局。我们应坚持从实际出发,全面加强党的执政能力建设,更好地团结和带领人民群众,求真务实,开拓奋进,不断加快改革开放和现代化建设步伐。 不断强化执政意识,增强广大党员干部提高执政能力的自觉性和主动性 执政党在履行执政使命、巩固执政地位的实践中表现出来的政治责任感,集中体现为广大党员的执政意识。执政意识的强弱,是执政党能否加强自身建设、始终充满生机和活力的关键因素。从重庆市党员干部的思想实际看,应着重强化几种意识:一是强化执政的自觉意识,尤其是一些普通党员和基层党组织应着力克服“执政与己无关”的思想,自觉履行执政职责,宣传好、执行好党的路线方针政策,自觉维护党的执政形象。二是强化执政的使命意识,始终以加快重庆改革发展为己任,团结和带领全市人民实现重庆新的振兴。三是强化执政的为民意识,时刻想到手中的权力是人民给的,必须用来为人民办实事、办好事,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。四是强化执政的忧患意识,积极适应党的历史方位发生的根本性转变,努力克服自身存在的“不适应”、“不符合”等问题,保持清正廉洁的作风,增强拒腐防变和抵御风险的能力,在人民群众中树立良好形象。 不断深化执政理念,坚持用科学发展观统领经济社会发展全局 任何一个成功的执政党在执政过程中,都有其鲜明的执政理念。全心全意为人民服务,努力实现立党为公、执政为民,是我们党长期坚持的正确执政理念。以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持以“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和人民事业发展的全局出发,提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观,使我们党的执政理念得到了新的升华。我们应从重庆的实际出发,更加自觉地坚持以科学发展观为指导,牢固树立以人为本的思想,牢牢把握“科学”二字,始终突出“发展”主题。应切实解决好经济体制改革中的一些重大问题,妥善处理坚持公有制为主体与促进非公有制经济发展、按劳分配为主体与实行多种分配方式、市场机制与宏观调控以及改革发展稳定等重大关系,加快重庆市建立和完善社会主义市场经济体制的步伐。根据各区域的不同特点和优势,加强统筹协调,促进区域协调发展;实施大城市带大农村战略,下大功夫解决好“三农”问题,促进城乡协调发展;努力繁荣教育、科技、文化、卫生、体育等各项社会事业,促进经济社会协调发展;倡导清洁生产,积极发展循环经济,加强生态环境保护,促进人与自然和谐发展。在加快经济发展的同时,认真解决城乡就业、社会保障等民生问题,建设“平安重庆”,保持社会稳定,努力构建社会主义和谐社会。 不断完善执政方略,站在战略和全局的高度谋划现代化建设 正确的执政方略是执好政的前提。必须站在战略和全局的高度,从自身的工作实际出发,坚持并不断完善执政方略:一是自觉服从和服务于全党全国工作大局,坚持“三步走”、科教兴国、人才强国、可持续发展和西部大开发等重大战略和依法治国的基本方略,把中央提出的一系列大政方针贯彻落实到重庆改革发展的各项实践之中。二是牢固树立“全市一盘棋”的思想,继续坚持直辖以来确定的富民兴渝、建成长江上游经济中心、全面建设小康社会的战略目标和“三步走”的战略步骤,进一步实施好科教兴渝、人才强市、依法治市等重大战略,认真落实好参与西部大开发,完善社会主义市场经济体制,加快推进新型工业化、农业产业化和城镇化等重要部署,加快重庆改革发展的步伐。三是适应形势的发展变化,适时调整和完善发展战略,及时制定新的方针政策,创造性地开展工作,努力开创各项工作的新局面。 不断健全执政体制,推进社会主义民主政治建设 解决好通过什么样的制度和体制机制执政的问题,是我们党执好政和长期执政的根本保证。我们应按照党的十六届四中全会《决定》的要求,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,坚持党总揽全局、协调各方的原则,进一步健全执政体制,保证党的大政方针和重庆市各项工作部署的顺利贯彻落实。一是坚持和完善人民代表大会制度。积极支持各级人民代表大会及其常委会依法履行职能,畅通人大代表与人民群众的联系渠道,使各项立法、决策、监督、选举和任免等工作更好地体现人民的意志和利益。二是坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度。大力加强同各民主党派的合作共事,健全有关重大问题决策前协商、重大情况通报会、双月座谈会、市委领导联系民主党派和无党派知名人士等制度;支持政协围绕团结和民主两大主题,切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能。三是坚持和完善党的民主决策制度。健全重要问题和重大事项专家论证、技术咨询、决策评估和法律咨询制度,坚持同群众利益相关的重大事项实行公示制度和社会听证制度等,不断丰富和完善群众参与决策的形式。四是坚持和完善基层民主制度。在全市深入开展政务、厂务和村务公开,保证基层群众依法行使选举权、知情权、参与权、监督权等各项民主权利。 不断改进执政方式,提高科学执政、民主执政、依法执政水平 一是努力掌握重庆市改革发展的特点和规律,大力推进科学执政,坚持以科学思想、科学制度、科学方法指导和推动各项工作。紧密结合重庆的特殊市情,继续抓住整合行政资源、理顺市和区县的关系、提高区县领导综合素质、强化区县管理职能等关键环节,积极推进行政管理体制改革,深入探索行政管理新路子,努力使新兴直辖市的管理体制更加科学、更加规范、更加高效。二是大力推进民主执政,着力健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,规范决策程序,为人民群众创造更多发表意见和参与决策的机会。不仅在进行重大决策时广泛征求群众的意见和建议,而且在执行决策中充分发挥民主监督的作用,保证决策的正确贯彻执行。三是大力推进依法执政,进一步实施依法治市,切实提高立法质量,尽快完善适应重庆特殊市情的地方法规;不断完善行政执法机制和方式,建设法治政府;支持各级法院、检察院依法独立公正地行使审判权和检察权,切实增强司法工作的透明度,确保司法公正。 不断巩固执政基础,打牢执政理政的坚实根基 巩固党的执政基础,就是夯实党执政的思想基础、经济基础、阶级基础和群众基础等。基础越牢,根基越稳,党的执政地位就越巩固。应从巩固党的执政地位的高度,下功夫做好强化执政基础的工作。在巩固思想文化基础方面,始终坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全体党员、教育广大群众,坚持用“红岩精神”、“三峡移民精神”激励广大党员干部的斗志,积极发掘和利用巴渝文化、抗战文化和三峡文化的丰富资源,努力打造体现先进文化要求和时代精神、具有重庆特色的优秀文化。在巩固经济基础方面,始终坚持发展是第一要务,紧紧抓住重要战略机遇期,加快经济发展步伐,不断增强重庆的经济实力和综合竞争力。在巩固阶级基础方面,始终坚持党的中国工人阶级先锋队、中国人民和中华民族先锋队的性质,重点做好在工人、农民、知识分子、军人和干部中发展党员的工作,壮大党的队伍最基本的组成部分和骨干力量;同时,积极把经过长期考验、符合党员条件的其他社会阶层的先进分子吸引到党内来。在巩固群众基础方面,始终坚持为人民执政和依靠人民执政的思想,切实做到真诚爱民、真心为民、真正靠民,高度重视和正确处理人民内部矛盾,依法及时合理地处理好群众反映的征地拆迁等方面的突出问题,防止矛盾激化;最大限度地维护群众利益,尤其要切实保障困难群众的基本生活,着力解决下岗职工、城镇困难群众、农村贫困人口、三峡库区移民的生产生活问题,努力在全市形成平等友爱、融洽和谐的人际关系;团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的因素,把不同阶层、不同群体都凝聚起来,共同投身于富民兴渝、全面建设小康社会的伟大事业。 不断丰富执政理论,增强执政理论建设的针对性和实效性 加强党的执政能力建设,既是实践的过程,也是将实践经验上升为理论的过程。我们应紧密结合重庆实际,切实加强党的执政理论的学习和研究。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真总结、研究、提炼重庆市加强党的执政能力建设的实践经验,为党的执政理论宝库提供丰富素材和有益成果。重庆作为一个具有特殊市情的新兴直辖市,在执政理论研究和执政实践方面都具有自身的特殊性和优势。我们在深入实施西部大开发战略和振兴老工业基地战略方面的有益实践,与坚持和完善党的执政方略是直接相连的;我们积极探索适应特殊市情的行政管理新路子方面的经验,对于党的执政制度建设具有重要意义;我们成功推进三峡百万大移民的壮举,为我们党做好新形势下的群众工作提供了重要启示;等等。当前,应按照中央的要求和部署,精心组织,周密安排,认真搞好以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,进一步增强重庆市各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

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